Жоламан Тіленшіұлы жетекшілігімен болған қозғалыс


Тақырыбы 66 Н.Ә. Назарбаев-ҚР Бірінші Президенті



бет142/147
Дата14.03.2023
өлшемі1,48 Mb.
#74077
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   147
Байланысты:
11 сынып ҚТ КМЖ

Тақырыбы 66

Н.Ә. Назарбаев-ҚР Бірінші Президенті



Мақсаты

Оқушылар тәуелсіздік, бостандық жайлы айта келе, еліміздің алғашқы президенті Назарбаев туралы малғұматтар ала отырып түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, топпен бірге тапсырмаларды орындауға пайдаланады

Жалпы мақсат

Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Күтілетін нәтиже

Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті тақырыбының ерекшеліктері арқылы ажыратып, қасиеттерін меңгереді оны бағдарлауда тапсырмаларды орындайды, білімдерін практикада көрсетеді

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.



Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл,Спираль әдісі, Автор рондығы,РАФТ,Салыстырмалы картаейді

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі


Тренинг

«Мозайка» әдісі бойынша сурет арқылы сыныпты топқа бөлу топқа бөліп психологиялық ахуал қалыптастырдым

Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, бір топ болып құралу

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық


тарын ояту

Миға шабуыл

Үйге берілген тапсырма сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау

Мұғалім берген тапсырманы орындау. «Пікірлер ағашы» ойыны бойынша ағаш бұтақтарына стикерге жазып ілу

Түсіну

Автор орындығы әдісі бойынша үйге берілген тапсырмаларын орындыққа отырып оқиды

Үй тапсырмасы оқып көрсетеді ол үшін «Автор орындығ» әдісін пайдалану әр топтан оқушы шығып орындыққа отырады, өз ойын тақырып бойынша айтып түсіндіреді

Тақырыптың мазмұнын ортаға шығып талқылайдды , үй тапсырма жайында орындыққа айтып түсіндіреді, сұрақтар қойылады

Қолдану

РАФТ әдісі бойынша өткен тақырыппен жаңа тақырыпты мағанасын ашу
Тапсырмаар қолдану

Жаңа тақырыпты меңгеру үшін «РАФТ» әдісін пайдалану әр топтан оқушы шығып тақтаға өткен тақырыппен сәкестендіре отырып жаңа тақырыптың мағанасын ашады, айтып түсіндіреді

Тақырыптың мазмұнын ортаға шығып талқылайдды , өткен тақырыпты жаңа тақырыппен байланыстыру үшін суреттер мен видероликер ақылы жаңа тақырыптың мағанасын ашады

Сергіту сәті

«Балапандар биі» атты жаттығу жасау

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

Талдау



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   147




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет