Жорабекова М. К., Жапарова Л. Б., Адамова Г. М., Бабаева К. С., Ашимова С. Ж., Исраилова М. К



Pdf көрінісі
бет5/253
Дата27.11.2023
өлшемі3,7 Mb.
#130183
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   253
Составьте диалог на ситуацию.
Один человек в паре – ученый, изучающий древние языки, а другой – ученый, 
изучающий современные языки. Составьте диалог в виде спора между двумя учеными о 
том, какие языки изучать важнее – современные или древние. Каждый ученый должен 
привести в свою пользу несколько убедительных доводов. Используйте в своей речи 
односоставные предложения. 
Задания на СРСП:
1) Прочитайте и спишите текст. Какие функции языка реализует этот текст?) К чему 
призывает нас автор высказывания? 2) Подберите прилагательные к слову 
язык
(язык 
какой?): 
родной

немецкий
и т.д. 3) Продолжите ряд пословиц, поговорок, 
фразеологических сочетаний о языке, о слове (на русском и казахском языках): 
язык мой – 
враг мой, на языке мед, а на сердце лед, не спеши языком, торопись делом …
Родное Слово помогает нам жить, помогает узнавать себя и других. Родной язык – это 
памятник духовной культуры народа, отражение его жизни... Не случайно один из лучших 
писателей XX века И.А. Бунин призывал беречь в меру сил «наш дар бессмертный – 
речь». Поэтому не жалейте времени на изучение языка, познание всех тонкостей 
использования слова в речи, на поиски в словарях незнакомого или необычно 
употребленного слова, если оно встретится при чтении. Помните: усилия ваши не 
пропадут даром... 
Так пусть же будет успешным ваш путь познания Слова! 
Расскажите: 
о структуре языка; о роли языка в жизни человека; 


Ф-ӘД-001/046 
об основных функциях языка. 
Задания на СРС: 
1.Подготовьте презентацию на темы:
Русский язык в мире. Статус русского языка в 
Казахстане. Подготовьте сообщение по теме «Русский язык на постсоветском 
пространстве» с использованием данных Интернет, СМИ. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   253




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет