В статье рассматриваются особенности подготовки будущих педагогов к осуществлению
педагогического менеджмента, а также выявлена его роль в профессиональном становлении специалистов.
На основе анализа трудов зарубежных и казахстанских ученых проанализированы педагогические
подходы к содержанию образования: когнитивный, культурологический, личностно-ориентированный,
компетентностный и др. выделена содержательная структура различных аспектов педагогического
менеджмента, а именно: когнитивно-содержательный, деятельностный, рефлексивный и ценностно-
мотивационный.
