Культурное наследие



Pdf көрінісі
бет3/142
Дата19.10.2023
өлшемі0,79 Mb.
#119454
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   142
Байланысты:
96b7abc845f7a66fb9fc0e5431744ff4 (1)

Билял Аспандияров (1886–1958): Страницы жизни


8
О. Сулейменов
кой деятельностью в Алма-Атинском комвузе, институте журналисти-
ки, в КазПИ (ныне АГУ им. Абая), зооветеринарном, горно-металлур-
гическом (ныне КазНТУ им. К.Сатпаева), а в послевоенные годы –
также и в женском педагогическом и юридическом институтах. В
разные годы он проводит занятия, читает лекции по курсам всеобщей
истории, истории СССР, логики и психологии и др.
Сохранился документ – отзыв ректора Алма-Атинского комвуза
Давлетгалиева от 01.01.1933 года о том, что “по отзывам студентов, а
также заведующих отделениями тов. Аспандияров был одним из са-
мых лучших педагогов Комвуза – теперь ВКСХШ. На основании
этого, а также принимая во внимание его многолетний педагогичес-
кий опыт и наличие ряда его печатных трудов, Ректорат ВКСХШ
считает, что тов. Аспандияров достоин присвоения ему звания доцента
по экономической географии”.
Преподавательскую работу Билял Аспандияров сочетает с научно-
методической и организационной работой, выполняя отдельные зада-
ния Наркомпроса республики. Так, по поручению Института школ
Б. Аспандияров работает над вопросами методики преподавания в
средней (казахской) школе, занимается обследованием состояния школ
и оказанием им помощи.
В 30-е годы Наркомпрос и Секретариат Крайкома ВКП(б) прида-
вали исключительное значение делу обеспечения массовых школ но-
выми учебниками, необходимости досрочного завершения работ по их
составлению (документ от 01.02.1932 года за подписью зав. учебно-
методическим сектором Наркомпроса Турманжанова). Одним из авто-
ров учебников был Б. Аспандияров.
Он внес большой вклад в разработку и создание учебников и
учебных пособий по русскому языку для казахских школ и казахских
учителей (“Русская книга для казахских школ” (1931), “Уроки рус-
ского языка для казахских учителей-заочников” (1931), “Русский бук-
варь” (1932), “Самоучитель русского языка для взрослых казахов”
(1932), “Учебник русского языка для начальной школы” (1934) и др.).
Во второй половине 30-х годов Билял Аспандияров, работая в
секторе языка Казахского филиала АН, участвует в составлении раз-
ных словарей. В характеристике, данной ему С.Аманжоловым – заве-
дующим сектором языка КазФАН, отмечается:
“Тов. Аспандияров, Билял Аспандиярович, является активным ра-
ботником в области казахского языковедения, имеет хорошую теоре-
тическую подготовку, прекрасно владеет русским языком, имеет мно-
голетний педагогический опыт и ряд печатных трудов... В данное


9
время т. Аспандияров Б.А. активно участвует в составлении всех сло-
варей (русско-казахского, казахско-русского и академического слова-
ря казахского языка), которые будут выпущены КФАН в скором бу-
дущем”.
Билял Аспандияров является одним из составителей двухтомного
русско-казахского словаря, вышедшего в 1946 г., двухтомного Толко-
вого словаря казахского языка (1959, 1961).
С 1942 года по 1945 год Билял Аспандияров работает старшим
научным сотрудником в Институте партии (филиале ИМЭЛ) в Алма-
Ате. Он занимается переводом на казахский язык произведений клас-
сиков марксизма-ленинизма, связанных с вопросами обороны страны.
В первые военные годы издает тридцатитысячным тиражом свой “Учеб-
ник русского языка для военнообязанных казахов” (1942 г.).
С апреля 1945 года Билял Аспандияров работает в Институте ис-
тории, археологии и этнографии АН Каз.ССР старшим научным со-
трудником в отделе истории ХIХ века и дореволюционного Казахстана
(отделом заведовал Б.С. Сулейменов) и направляет свои усилия на
завершение начатых им ранее поисковых работ по Букеевской (Внут-
ренней) орде.
Билял Аспандияров стал одним из первых историографов, кто
осуществил комплексное (системное) изучение истории Букеевской
орды (ханства). История Букеевской орды была разработана и написа-
на им на основе огромного массива архивных документов, а также
базовых литературных источников. Большая часть документов была
впервые введена в научный оборот.
По результатам своих изысканий по теме “Образование Букеевской
орды и ее ликвидация” Б. Аспандияров в 1947 году защитил кандидат-
скую диссертацию.
Официальными оппонентами этой его работы были член-коррес-
пондент АН Каз.ССР А.Х. Маргулан, кандидат исторических наук
А.Б. Турсунбаев. Имеется также рецензия канд. ист. наук В.Ф. Шах-
матова. Все они дали высокую научную оценку представленной на
защиту работе Б. Аспандиярова.
Б. Аспандиярову удалось в своей работе преодолеть основной не-
достаток опубликованных до революции 1917 г. исследований по ис-
тории Букеевской орды, в которых, по его мнению, изучение пробле-
мы тогда “велось главным образом с точки зрения колониальных ин-
тересов Российской империи”, вследствие чего “казахи этой орды рас-
сматривались ... не как субъект исторического процесса, а как объект
колониальной политики царизма”.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   142




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет