Задание 15. Найдите и выпишите предложение, которое содержит причастный оборот. Перестройте его так, чтобы получилось сложное предложение с союзным словом КОТОРЫЙ. Модель: Однако не только Земля обладает силой, притягивающей друг к другу различные предметы. - Однако не только Земля обладает силой, которая притягивает друг к другу различные предметы. Задание 16. От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму. Модель: слабый – слаб - слабее. Задание 17. Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.». Модель: поверхность дороги, сила тяжести.
141
Задание 18. Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом КОТОРЫЙ (с придаточным определительным). Переделайте их в несколько простых. Модель: Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые вещества, которые называются углеводородами .-
Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые вещества. Они называются углеводородами .
Задание 19. Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2). Объясните, почему они называются простыми или сложными. Модель: [
Сила тяжести, удерживая нас на земле, придаёт нам вес], (поэтому мы ощущаем себя достаточно тяжёлыми). Текст 45 Задание 1. Найдите в словаре новые слова и переведите их. Определите род имён существительных. Определите вид глаголов. Составьте словосочетания со словами: «пища», «вода», «пруд», «производство», «вещество», «соль», «организм». Напишите синонимы, антонимы к словам: «сохнуть», «выкачать», «замерзать», «вытеснить», «большой». соль
вещество
пища
атом
водород
кристалл
куб, кубическая форма
минерал
полезный
продукт
масло, маргарин
керамика
лекарство
тротуар
шахта
раствор
использовать
что? готовить / приготовить
что? приготовление
чего? образует(ся)
что? вытесняет(ся)
что? изготовлять / изготовить
что? растворять / растворить
что? препятствовать
чему? замерзать / замёрзнуть
сохнуть / высохнуть
закачивать / закачать
что? создавать / создать
что? выкачивать
что? откуда? отводить / отвести
что? пруд
соляные копи
