61
Сөздік және
сөз тіркестері
Жаңа сөздердің көмегімен сөз тіркестерін құру. Күнделікті тұрмыста пайдаланылатын сөздермен сәйкестендіру. Жаңа сөздерді мағынасы
ұқсас сөздермен алмастырып, сөз тіркестерін қолдану. Өлеңді оқығанда тыныс белгісіне сәйкес интонацияны сақтау.
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі пәнімен байланыс: сурет бойынша сөйлем құрау. Тәртіп мәдениеті пәнімен байланыс: Жеміс пен көгөністерді таза қолмен және жуып жеу керектігін түсіну.
Алға қарай кету
Мәтінді оқығанда мағынасын түсініп оқу. Дауыстап және іштей оқуға үйрету, дағдылан
-
дыру. Тыныс белгілеріне сәйкес оқығанда интонацияны сақтау.
Құралдар
Көрнекі суреттер, интербелсенді тақта, жаңа технологиялық құралдар.
«Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбының технологиялық картасының үлгісі
Сабақ саны
6 сағат
Микромақсаттар (сабақтың мақсаттары, күтілетін нәтижелер)
Денсаулықтың адам өмірі үшін маңыздылығын айту. Мәтін мазмұны бойынша адамның түрлі эмоциялық жағдайын көрсету. Мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырбын және жетекші ойды анықтау. Мәтінге берілген сурет арқылы мазмұнын түсіндіріп әңгімелеу. Мұғалімнің сұрақтары бойынша суреттерге қарай отырып мәтінді әңгімелеу. Спорт үйірмелерінің түрлерімен танысу. Мектептегі спорт үйірмелеріне қатысу. Мәтіндегі, өлеңдегі денсаулыққа қатысты мақалдың мағынасын түсіндіру. «Тарау бойынша берілген тапсырмаларды орындау. Алған
білімдерін бекіту тапсырма
-
ларымен орындату.
Тіл дамыту
Спорт түрлеріне қатысты жаңа сөздердің мағынасын түсіну. Жаңа сөздерді қатыстырып сөйлем құрау. Суреттерді пайдаланып шағын әңгіме құрау.
Ілеспелі қайталау
Дауыстап, іштей оқуды қолдану. Сөздерді байланыстыра оқу.
