Вопросы для самопроверки: 1. Определите роль истории Казахстана в системе гуманитарного знания;
2. Выявить специфику объекта и предмета истории Казахстана для анализа актуальных проблем современного этапа развития.
3.Воздание научно-обоснованной концепции истории Казахастана, основанной на целостном и объективном освещении основных этапов этногенеза казахского народа, эволюции форм государственности и цивилизации на территории Великой степи;
4.Систематизация исторических знаний об основных событиях современной истории, формирующих научное мировоззрение и гражданскую позицию.
Основная литература: 1.Абылхожин Ж.Б. Страна в сердце Евразии: Сюжеты по истории Казахстана. - Алматы: Казак университетi, 1998. – 280 с.
2.Назарбаев Н. А. Эра независимости. – Астана: Атамұра, 2017–508 с.
3.Токаев К.К. Под стягом независимости: Очерки о внешней политике Казахстана. – Алматы: Білім,1997. –736 с.
4.Ұлы Дала тарихы: учебное пособие / Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. – Астана: Жасыл Орда, 2015. – 328 стр.
5.Тоқаев Қ.К. Қазақстан Республикасының дипломатиясы. – Алматы, 2002.
Дополнительная литература: 1.Абенов Е.М., Арынов Е.М., Тасмагамбетов И.Н. Казахстан: эволюция государства и общества. – Алматы: Атамұра,1996. – 390с.
2.Назарбаев Н.А. На пороге ХХI века. – Алматы: Атамұра.1996.– 256 с.
3.Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. – Алматы: Атамұра,2003 – 240с.
4.Аяган Б.Г., Абжанов Х.М., Селиверстов С.В., Бекенова М.С. Современная история Казахстана. – Алматы: Раритет.
Лекция№29 Возрождение исторического сознания 1.Государственные программы «Культурное наследие», «Народ в потоке истории»: цель и основные этапы.
2.Основы идеи «Мәңгілік Ел».
3.Конфессиональная политика независимого Казахстана.
4.«Семь граней Великой степи».
Цели и задачи лекции:оценить значимость общенациональной идеи «Мәңгілік Ел».
Ключевые слова: национальная история, Казахское ханство,история,воспитание,духовные ценности.
