Лекция «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии введения»


Нормативные документы, регламентирующие введение и реализацию ФГОС начального общего образования



бет4/10
Дата14.09.2023
өлшемі46,96 Kb.
#107888
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
Лекция 1-2

Нормативные документы, регламентирующие введение и реализацию ФГОС начального общего образования

При введении ФГОС в практику образовательной организации предполагается использование документации, регулирующей этот процесс, и ориентация всего педагогического состава в правовых документах.
Деятельность образовательных организаций в этом направлении регламентируется следующей нормативной правовой документацией:

  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. № 2148-р;

  • Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

  • СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);

  • Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2021 года; 

  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008г. № 1662-р;

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 г. Пр-271;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 г. № 1241 (Регистрационный № 19707 от 04 февраля 2011 г.) «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 сентября 2011 г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт 9 начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

  • Приказ № 209 от 24 марта 2010 г. (Зарегистрирован Минюстом России 26 апреля 2010 г. регистрационный № 16999) «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»;

  • Письмо Министерства образования Российской Федерации от «12» мая 2011 года №30- 296 «Об организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования» и др.

В примерный перечень нормативной документации образовательной организации, обеспечивающей условия реализации образовательной программы начального общего образования, входят:


    • Основная образовательная программа начального общего образования, утвержденная в соответствии с Уставом образовательной организации;


    • Устав образовательной организации (с внесенными изменениями);


    • Локальные акты образовательной организации, обеспечивающие нормативно-правовые условия для внедрения ФГОС НОО по организационному обеспечению: приказ о создании в образовательной организации рабочей группы по введению Стандарта, приказ о создании в образовательной организации рабочей группы по проектированию образовательной программы начального общего образования, договор образовательной организации с учредителем, положения о формах самоуправления образовательного учреждения, о портфеле достижения обучающихся, о педагогическом совете образовательного учреждения и др.

  • Локальные акты образовательной организации, обеспечивающие нормативно-правовые условия для внедрения ФГОС НОО по научно-методическому обеспечению:

  • приказ об утверждении основной образовательной программы начального общего образования, приказ об утверждении программ внеурочной деятельности, положения об осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения, положение о мониторинге результатов обучающихся по освоению ООП начального общего образования и др.

  • Локальные акты образовательной организации, обеспечивающие нормативно-правовые условия для внедрения ФГОС НОО по кадровому обеспечению: должностные инструкции работников образовательной организации, приказ об утверждении плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО, приказ о распределении педагогической нагрузки и др.

  • Локальные акты образовательной организации, обеспечивающие нормативно-правовые условия для внедрения ФГОС НОО по информационному обеспечению: положение об организации и проведении публичного отчета образовательного учреждения, положение об Интернет-сайте образовательного учреждения, инструкция по организации делопроизводства (электронного документооборота) в образовательном учреждении, соглашения с родителями (законными представителями) обучающихся о персональных данных для ведения электронных дневников и журналов и др.

  • Локальные акты образовательной организации, обеспечивающие нормативно-правовые условия для внедрения ФГОС НОО по финансовому обеспечению: положение об оплате труда работников образовательной организации, положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательной организации, положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг и др.

  • Локальные акты образовательной организации, обеспечивающие нормативно- правовые условия для внедрения ФГОС НОО по материально-техническому обеспечению: положения о различных объектах инфраструктуры учреждения с учетом федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений, приказ о хранении и использовании оборудования, поставленного в рамках ФГОС начального общего образования и др.

За рамками содержания стандартов остались вопросы, имеющие сугубо профессиональное, прикладное значение, в том числе для руководящих и педагогических кадров образовательной организации. При этом в основополагающих документах, обеспечивающих реализацию ФГОС, подчеркивается, что темпы модернизации подготовки и переподготовки педагогических кадров должны опережать темпы модернизации системы образования.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет