Энергетика, альтернативная энергетика Использование солнечной энергии в различных частях земного шара, например в пустынях Сахары или Бетпак Далы с учетом климатических и широтных условий в виде фотовольтаики или преобразования в тепло.
Использование солнечной энергии для индивидуальных пользователей, новые конструкции (обзор используемых можно найти в интернете).
Новые конструкции ветровой энергетики, расчет для определенной местности ветроэнергоустановки.
Использование слабых ветровых потоков для энергетики.
Использование очень сильных ветровых потоков в верхних слоях атмосферы для энергетики.
Новые конструкции малых гидроэнергетических сооружений (мельницы, механические приводы, развлекательные сооружения и др.).
Новые конструкции использования энергии волн и приливных течений.
Гидроэнергоустановка (ветроэнергоустановка) в рюкзаке (компактные переносные установки).
Оқушылардың ғылыми жарыстарын қалай өткізу керек? Бұл жарысты табысты өткізу үшін біраз шаралар жасауға тура келеді.
8-11 сынып оқушылары арасында ОҒҚ ұйымдастыруға оның мақсаты мен міндеттеріне, ыңғайластырылған үйірмелер мен клубтар ұйымдастыруға арналған сынып жиналыстарын өткізу керек.
Қалалық, облыстық, республикалық, халықаралық конференциялардың, ғылыми жарыстарының жеңімпаздарына, слеттер мен олимпиадалардың мүшелеріне өз жұмысының жетістіктері жайлы айтып беруді ұсыну, барлық секцияларға өз саласына сай қабырға газеттерін-бюллетень шығаруға дайындалу (немесе ең үздік газет үшін жарыс өткізу), ғалымдарды, кәсіпорындар мен мекемелердің өкілдерін, ғылым, мәдениет, өнер саласы қызметкерлерін шақыру керек, ең үздік рефераттардың, қолдан жасалған оқу-көрнекті құралдарының, оқушылардың техникалық және қолданбалы шығармашылық еңбектерінің, оқушылардың шығармалары мен басқа да шығармашылық жұмыстарының көрмесін ұйымдастыру керек.
Мектептегі ғылыми жарыстарына секция отырыстарында сұрыптап алынған ең үздік жұмыстар қатысады. Басқарудың негізгі органы мектеп конференциясы болып табылады, оны қыркүйекте (1 жылға ғылыми жоба тақырыбын бекіту), мамырда (аяқталған ғылыми жобалардың қорытындысын шығару, жобаны қорғау) өткізу қажет. І кезең (мектепішілік) жеңімпаздары ІІ кезең (облыстық) ғылыми жарыстарына қатысады.
