Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий сор и соч по учебным



Pdf көрінісі
бет242/257
Дата10.02.2022
өлшемі9,31 Mb.
#25207
түріМетодические рекомендации
1   ...   238   239   240   241   242   243   244   245   ...   257
Байланысты:
Соры и Сочи для инклюзии

 
1)Укажи верный ответ.[1] 
О чем говорится в сказке?                                                
А) о школе 
В) о заводе 
С) о роботе 
D) об игрушке 
2) Подчеркни предложение в тексте, подтверждающее тему текста.                               [1] 
3) Укажи(
)
пословицу, наиболее точно отражающую основную мысль сказки.          [1] 
 
Без души, как без воды, – плохо. 
 
Без мыла в душу влезет
 
 
Схема выставления баллов 
№ 
вопроса 
Ответ 
Балл 
Дополнительная 
информация 

С 

 

Жил-был Маленький Робот. 

 

Без души, как без воды, — плохо. 

 
Всего баллов 

 
Нарисуй  продолжение сказки.[6] 
Суммативное оценивание по предмету «Литературное чтение» №1 за раздел 
«Искусство» 3класс 
 
Ф.И. обучающегося_________________________ 


 
274 
 
Вид речевой деятельности. Слушание и говорение 
Критерии оценивания. Обучающийся: 
Составляет  высказывание,  объясняя  свои  мысли,  при  этом  используя  художественно-
выразительные средства. 
Отвечает на вопросы по содержанию  прослушанного текста. 
 
Время выполнения: 40мин.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   238   239   240   241   242   243   244   245   ...   257




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет