|
Критерий оценивания
|
№
задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Определяет тип животных по особенностям строения
|
1
|
определяет к какому типу относится первое животное;
|
1
|
определяет к какому типу относится второе животное;
|
1
|
Объясняет причины изменения численности животных, связанные с изменением среды обитания
|
2
|
определяет животных, которые обитают в воде;
|
1
|
определяет животных, которые обитают на суше;
|
1
|
определяет животных, которые обитают в почве;
|
1
|
Приводит примеры деятельности людей, влияющей на популяцию животных на планете
|
3
|
приводит 1- 2 примера, показывающих влияние человека на увеличение численности животных на планете;
|
1
|
-приводит 1- 2 примера, показывающих влияние человека на уменьшение численности животных на планете.
|
1
|
Всего баллов
|
7
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Живая природа. Животные»
ФИО обучающегося ______________________________________________
Критерий
оценивания
|
№
задания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Определяет к какому типу относятся животные.
|
1
|
Затрудняется установить соответствия животных и их типов.
|
Допускает ошибки в определении названия типов животных по особенностям строения: позвоночных/ беспозвоночных.
|
Верноопределяет к какому типу относятся животные.
.
|
Объясняет причины изменения численности животных, связанные с изменением среды обитания.
|
2
|
Затрудняется определить животных, связанные с изменением среды обитания.
|
Допускает ошибки в определении животных, которые обитают в воде / суше / почве.
|
Верно определяет животных, связанные с изменением среды обитания.
|
Приводит примеры деятельности людей, влияющей на популяцию животных на планете
|
3
|
3атрудняется привести примеры деятельности людей, показывающих влияние человека на увеличение и уменьшение численности животных на планете.
|
Допускает ошибки в определении
деятельности людей, показывающих влияние человека на увеличение / уменьшение численности животных на планете.
|
Приводит примеры деятельности людей, показывающих влияние человека на увеличение и уменьшение численности животных на планете.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
