Методические рекомендации по внедрению эффективных методик и технологий в процесс обучения детей с особыми образовательными потребностями



Pdf көрінісі
бет70/150
Дата07.01.2022
өлшемі4,45 Mb.
#17120
түріМетодические рекомендации
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   150
Кейбір  оқушылар:  ертегі  кейіпкерінің  мінез- 

құлық ерекшелігіне іс- әрекетіне қарап баға береді, 

оқиғаның  басталуын,  дамуын  анықтайды  және 

аяқталуын болжайды. 



Бағалау 

критерийлері  

 



Мәтіннің құрылымдық бөліктерін (басы, ортасы, 

соңы) ажыратады.  

 

Кейіпкерге мінездеме береді



.  

Тірек сөздер 

Портрет, мінездеу, киік, мерген.  



Құндылықтарды 

дарыту  

Топтық  және  жұптық  жұмыстарды  жасату  арқылы 

оқушылардың  арасында  құрмет,  ынтымақтастық 

құндылықтарын 

қалыптастыру. 

Еңбек 


пен 

шығармашылық, өмір бойы білім алуға үйрету. 



Пәнаралық 

байланыстар 

  Ертегі  мазмұнын  әңгімелеу,    өз  ойын  жүйелі 

жеткізу  ,  сөйлемдегі  сөздердің  байланысы,  сөйлем 

түрлерін орынды қолдану арқылы қазақ тілі пәнімен 

байланыс жасалады. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   150




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет