Мне необходимо сохранить с учеником доверительные отношения и создать условия для дальнейшей плодотворной работы на уроке
жүктеу/скачать 77,22 Kb.
|
| Ситуация 29
Один ученик плохо учится, на уроках не работает, на замечания педагога на уроках отвечает: «Я все равно поступлю в университет, у моего папы в городе большие связи». Участниками данной педагогической ситуации являются: ученик и педагог. В данной педагогической ситуаций лежит такая проблема как незаинтересованность ученика в учебном процессе. Такая проблема могла возникнуть по следующим причинам: 1)у ребенка не сформированы мотивы учения ,потому что он уверен в том, что связи отца помогут ему в поступлений 2)не правильные установки в семье( ученику дома не объясняют, то что нужно учиться) 3)не заинтересованность ребенка в школьных предметах 4)конфликт ребенка с педагогом Я, как педагог поставила перед собой следующие задачи: 1)Провести индивидуальную беседу с учеников с целью выяснения причины такого поведения 2)помогла бы ребенку осознать с помощью примеров из мультфильмов и из жизни, осознать важность учебы 3)провела бы индивидуальную беседу с родителями нацеленную на то, что бы родители поговорили с ребенком и объяснили ему смысл учебы 4)провела бы беседу с родителями класса 5)организую беседу и тренинги с классом 6)вынести на обсуждение М.О. учителей начальных классов проблемы не понимания смысла учебы детей, т.е. их не желание При выборе способ решения данной ситуации в первую очередь я бы провела индивидуальную беседу с ребенком ,для выяснения причин. Для этого я бы задала такие вопросы: Почему ты не хочешь учиться? А как твой родители учились в школе? Как ты думаешь, а разве у родители достигли бы успехов если бы не учились? Во время беседы показала бы мультик «В стране не выученных уроков» обсудила бы с учеником данный мультфильм. После я бы пригласила родителей и побеседовала бы с ними. Дала бы им рекомендации посмотреть с ребенком мультики о важности учебы для детей. Ближайшее родительское собрание провела бы на тему заинтересованности и важности учебы для детей. Попросила бы родителей чаще интересоваться учебой своих детей. Если причиной является конфликт ученика с педагогом, то нужно провести беседу и тренинг с привлечением школьного психолога. Организую установление доверительного отношения между учеником и педагогом, Возможна организация индивидуальных занятий для развития заинтересованности ребенка в учебном процессе. Также я бы провела классный час на тему «Учёба-это вклад в ваше будущее» с привлечением родителей, или психолога. Порекомендовала бы просмотр мультфильмов «В стране не выученных уроков» «Остров ошибок» «На задней парте» Затем провела бы беседу по этим мультфильмам. Я, как молодой специалист могу обратиться за помощью к педагогу-наставнику, к школьному психологу и к дополнительной литературе для расширения знании по данной проблеме. жүктеу/скачать 77,22 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|