Мектептегі оқуды ұйымдастырудың қалыптасқан түрін тек толықтыру Модульдік интерактивті оқытудағы бағалау Бірін бірі бағалау Фишкалар арқылы бағалау Мұғалімнің бағалауы Өзін-өзі бағалау Модульдік интерактивті оқытудаң негізгі қағидасы Оқу материалының біртұтастығы Қайта оралып отыру Өсу бағытымен оқып үйрену Оқытудың формалары Жалпы немесе құрылымдық Нақты немесе арнайы Топтық немесе жеке топтық Жұптық Ұжымдық Семинар Оқу конференциялары Диспут Топтық пікірталас Оқушының меңгеру парадигмасы 13 % бақылау, коррекция 40 % пікірталас 20 % практика 20 % өз бетінше меңгеру 7 % лекция
