Н. Ю. Зуева (жауапты хатшы), О. Б. Алтынбекова, Г. Б. Мәдиева



Pdf көрінісі
бет26/39
Дата03.03.2017
өлшемі18,4 Mb.
#6205
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   39

Литература 
 
1  Чудинов А.П. Политическая лингвистика. .М., 2006. 
2  Цосериу Е. 1987 . Ленгуаже ы полíтица // М. Алвар ед. Ел ленгуаже полíтицо. . Мадрид: Фундациóн Фриедрич Еберт, 
Институто де Цооперациóн Ибероамерицана, 1987. П.9-31. 
3  Милес  Л. 1995 . Префаце // Ц.  Щäффнер,  А.Л.  Венден  едс.  Лангуаге  анд  пеаце. . Алдершот  этц.:  Дартмоутх, 1995. 
П.икс-кс.  
4  Ухванова-Шмыгова  И.Ф.  Дискурс-анализ  в  контексте  современных  исследований:  Сб.  науч.  трудов    Актуальные 
проблемы содержательного анализа общественно-политических текстов . . Белгосуниверситет. . Вып. 3. . Минск, 2002. . С. 
6-28.  
Каузальные отношения в простом предложении 

160 
 
 
 
ISSN 1563-0223                        Bulletin KazNU. Filology series. 
№5-6 (139-140). 2012 
5  Шеыгал Е.И. Семиотика политического дискурса . .Волгоград, 2000. 
6  Ухванова-Шмыгова  И.Ф.  Каузальныж  анализ  политического  текста:  Сб.  науч.  трудов    Актуальные  проблемы 
содержательного анализа общественно-политических текстов . . Белгосуниверситет. . Вып. 1. .  Минск, 1998. . С. 45-52. 
7  Паршин  П.Б.  Исследовательские  практики,  предмет  и  методы  политическоы  лингвистики // Проблемы  прикладноы 
лингвистики. .М., 2002. 
8  Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику..М., 2001. 
9  Ван Дижк Т.А. Вхат ис политицал дискоурсе аналысис?  . Амстердам, 1998. 
10 Водак Р. Язык. Дискурс. Политика / пер. с англ. и нем. Карасика В.И., Трошиноы Н.Н. .Волгоград: Перемена, 1997. 
 
References 
 
1  Sommerfeld K. E., Starke G. Einführung in die Grammatik der deutschen Gegenwartssprache.  — Leipzig, 1988. — S. 268-
273. 
2  Pasch R. Untersuchungen zu den Gebrauchbedingungen der  deutschen Kausalkonjunktionen „da“, „denn“ und „weil“ // 
Untersuchungen zu Funktionswörtern (Adverbien, Konjunktionen, Partikeln). Linquistische Studien A, 104. — Berlin: Akademie. — 
1983. —  S.  41-243. 
3  Тhim-Marbey Ch. Zur Syntax der kausalen Konjunktionen weil, da, und denn // Sprachwissenschaft hgb von R. Schützeichel.  
— Universitätsverlag Heidelberg, 1982. — Bd. 7  — S. 197-219.  
4  Rosenfeld H. Erklärungen und Begründungen. Sätze mit kausalem aus und vor . Eine Korpusanalyse. — Frankfurt am Main: 
Verlag Peter Lang,  1982. — 164 S., — S. 36-37. 
5  Flämig W. Grammatik des Deutschen. Einführung in Struktur und Wirkungszusammenhänge. — Berlin: Akademie Verlag, 
1991. —  S. 283-285. 
6  Eisenberg P. Grundriß der deutschen Grammatik. 3. — überarbeitete Auflage — Stuttgart, Weimar: Verlag J.B. Metzler, 
1994. —  S. 53-79.  
7  Weinrich H. Textgrammatik der deutschen Sprache. — Mannheim-Leipzig-Wien, Zurich: Dudenverlag,  1993.  — 1111S.  
8  Hans-Gert Roloff. Syntax der Junktion — // Jahrbuch für Internationale Germanistik (Hg.) —Bern-Frankfurt am Main-New 
York-Paris: Peter Lang, 1984. — Band 10.  — S. 602-691. 
9  Комаров А.П. Система средств выражения причинно-следственных отношений в современном немецком языке. — 
Автореферат дисс.канд. филол. наук: 10.02.04. — М.: Изд-во МГПИИЯ им. Мориса Тореза, 1973. —  70 c. — С.17-23. 
10  Bartsch R. Adverbialsemantik. — Frankfurt a.M., 1972. —  S. 109. 
11  Duden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. Bibliographisches Institut. —Mannheim (Wien), Zürich: 
Dudenverlag, 1984. — Band 4. — S.692-693. 
12  Schröder J. Präpositionen in Kausaladverbien //DaF-20.Jahresgang. — Leipzig: Herder-Institut der Karl-Marx Universität, 
1983. —  S.78-86. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Л.Е. Дальбергенова 

161 
 
Вестник КазНУ. Серия филологическая. №5-6 (139-140). 2012 
 
 
 
 
 
УДК 82:801.6;82-1/-9 
 
Ж.Г. Жанасова 
магистрант I курса КазгосженПУ,
 
 Казахстан, г. Алматы 
E-mail: zhanna_zhanasova@mail.ru 
 
Художественный портрет в живописи и литературе:  
особенности функционирования 
 
В этой статье рассматривается вопрос о своеобразии функционирования и развития портрета в живописи 
и литературе. 
Портретизация  является  важнейшим  средством  художественного  изображения.  Структурообразующим 
фактором художественного портрета являются детально разработанные образы. Истинный портрет в искус-
стве  далёк  от  натуралистической  копии.  Рисуя  портрет  исторического  лица,  художник  опирается  на  свое 
поэтическое воображение. 
Являясь  средством  художественного  познания  действительности,  портрет  существует  во  всех  видах 
искусства.  И  в  каждом  из  них  он  имеет  свою  форму,  зависящую  от  особенностей  того  или  иного  вида 
искусства, от присущих этому виду принципов и способов отображения жизни. 
Портрет  в  живописи  и  в  литературе – это  образ  личности,  сквозь  который  проступает  осознанный 
художником облик времени. Но портрет предполагает и изображение внутреннего мира, выражение свойств, 
сути,  души,  характера  человека.  В  данном  случае  под  многозначным  словом  «образ»  мы  применительно  к 
мемуаристике понимаем художественное изображение, художественное претворение реального конкретного 
человека особыми эстетическими средствами. Интересно и то, что первоначально слово «образ» было одним 
из значений слова «портрет», под которым подразумевали не только «изображение внешности и нрава, но и 
быта человека, схожего с ним. 
Таким  образом,  перед  нами  сложная,  многослойная  эстетическая  структура.  Проблемы  жанровой  иден-
тификации литературного портрета позволяют судить о возможности синтетического восприятия некоторых 
явлений литературы, находящихся на границе различных видов искусства.  
Ключевые слова: портретизация, художественный портрет. 
 
Zh.G. Zhanasova 
Art portrait painting and literature: especially the functioning 
 
In the article the peculiarities of the functioning and development of the portrait in painting and literature are 
considered. 
Portrait is an important means of artistic imagery. Structure forming factor of artistic portrait is in detail 
developed images. They become a way of personification of the author's concept. The true portrait of the art is 
naturalistic copy with little in common. Painting a portrait of the historical figure is based on artist`s poetic 
imagination.  
Being the artistic way of cognition of reality portrait exists in every art form. And in each of them it has its own 
form, which depends on the characteristics of one or another type of art, the kind of principles and ways of life 
representationinherent in exact art form. 
Portrait painting and in literature is an image of personality through which the aspects of time are conscious by 
artist are shown. But the portrait is suggested to image the inner world, the expression of properties, essentially, the 
soul and the nature of human being. In this case, under the polysemantic word “image” concerning memoirs we mean 
art image, art implementation of the real exact person with special aesthetic means. Another interesting fact is that the 
originally word "image" was one of the meanings of the word "portrait", which is meant not only 
"portrayalofappearance and character, but also human mode of life that is similar to him. 
Thus, we have a complex, multi-layered aesthetic structure. The problem of genre identification of literary 
portrait let us judge the possibility of synthetic perception of some phenomena in literature which are on the border of 
different art forms. 
Keywords: portretization, artistic portrait. 
 
Ж.Г. Жанасова 
Кескіндеме мен əдебиеттегі көркем портреті: қалыптастыру ерекшеліктері 
 
Болмысты танып – білудің көркем тəсілі болғандықтан, портрет өнердің барлық түрінде кездеседі жəне 
олардың  əр  қайсысында  əр  өнердің  ерекшеліктеріне  байланысты  өмірді  шынайы  көрсетудің  ұстанымдары 
мен əдіс-тəсілдеріне сай өзіндік пішіні болады. 
Кескіндеме  өнері  мен  əдебиеттегі  портрет  дегеніміз – сурет  саласында  жетіліп  барып,  уақыт  ажары  
арқылы көрініс тапқан тұлға бейнесі.  
Алайда  портрет  адамның  ішкі  дүниесін,  яғни  мінез  ерекшеліктері  мен  жан  сұлулығын  суреттейді. 
Художественный портрет в живописи и литературе: особенности функционирования 

162 
 
 
 
ISSN 1563-0223                        Bulletin KazNU. Filology series. 
№5-6 (139-140). 2012 
Берілген  жағдайда  көпмағыналы  «бейне»  сөзін  ерекше  эстетикалық  құралдар  арқылы  берілген  шынайы  да 
нақты адамның көркем суреті деп түсінеміз.   
Бір  қызығы, «бейне»  сөзінің  алғашқы  мағынасы    адамның  тек  сыртқы  түр-тұлғасын,  мінез-құлқын 
бейнелеп  қана  қоймай,  сонымен  қатар  оның  тұрмысын  көрсететін  «портрет»  сөзінің    мағынасымен  ұштас 
болады. 
Осылайша, біз алдымызда қиын да көп қабатты, эстетикалық құрылым тұрғандығын байқаймыз. 
Портреттің жанрлық теңестіру мəселесі арқылы əртүрлі өнердіде ұштастырған əдебиеттің кейбір  құбы-
лыстарын қабылдау мүмкіндігі туралы сөз етуге болады. 
Түйін сөздер: портретизация, көркем сурет. 
__________________________________
 
 
Портретизация – одно  из  важнейших  средств 
художественного  изображения.  Художествен-
ный  портрет,  структурообразующим  фактором 
которого  являются  детально  разработанные 
образы,  становится  способом  воплощения  ав-
торского  замысла.  Разумеется,  истинный  пор-
трет  в  искусстве  далёк  от  натуралистической 
копии.  Он  неотделим  от  творческого  вообра-
жения,  фантазии: «Рисуя  портрет  исторического 
лица,  художник  подбирает  натуру,  следуя  не 
только  реальному  факту,  но  и  своему  поэти-
ческому воображению» [1, 15]. 
Являясь  средством  художественного  позна-
ния действительности, портрет существует во всех 
видах  искусства.  И  в  каждом  из  них  он  имеет 
свою  форму,  зависящую  от  особенностей  того 
или  иного  вида  искусства,  от  присущих  этому 
виду принципов и способов отображения жизни. 
Жанровую  определённость  портрет  полу-
чает  первоначально  в  живописи  и  скульптуре. 
А.  Зингер  дает  определение: «Сходство  в  пор-
трете – результат  не  только  верной  передачи 
внешнего  облика  портретируемого,  но  и  прав-
дивого  раскрытия  его  духовной  сущности  в 
единстве  индивидуально-неповторимых  черт, 
отражающих определённую эпоху, социальную 
среду,  национальность.  Объективному  изобра-
жению  действительности  сопутствует  опреде-
лённое  отношение  художника  к  модели,  отра-
жающее  его  собственное  мировоззрение,  эсте-
тическое  кредо.  Всё  это,  переданное  в  спе- 
цифически-индивидуальной  манере,  вносит  в  
портретный  образ  субъективную  авторскую 
окраску...» [3, 13]. 
Слово  «портрет»,  заимствованное  литера-
туроведением  из  искусствознания,  порою  упо-
требляется  в  теоретико-литературных  и  крити-
ческих  исследованиях  в  том  значении, которое 
ему  придают  искусствоведы,  что  представ-
ляется  в  корне  неверным.  Портрет,  техника 
портретизации  в  литературе  имеют  присущие 
только  им  особенности,  обусловленные  самой 
природой  словесного  творчества.  В  художест- 
венной  литературе  портрет  в  большей  степени 
динамичен,  а  изображение – более  объёмно  и  
 
выпукло.  Персонажи  здесь  находятся  в  непо-
средственной  связи  с  ситуациями,  неразрывно 
сплетены  с  событиями,  происходящими  в  про-
изведении,  и  поэтому  всё  время  пребывают  в 
движении,  И  это  динамика  иного  порядка, чем 
та, что свойственна живописному портрету
.  
А в литературе автор моделирует художест-
венную  действительность,  используя  свойст-
венный  данному  виду  искусства  арсенал  худо-
жественных средств. Вместе с тем необходимо 
подчеркнуть,  что  данное  суждение  ни  в  какой 
мере  не  оценочное,  но  констатирующее  осо-
бенности этого жанра в различных видах искус-
ства,  с  чем  связана  необходимость  дифферен-
циального подхода. Категории искусствознания 
не  могут  прямо,  без  соответствующих  коррек-
тировок  и  поправок  быть  заимствованы  лите-
ратуроведением.  И,  наконец,  важнейшее,  быть 
может,  портрет  в  литературе  коренится  по  от-
ношению  к  структуре  художественного  текста. 
Он  не  просто  принадлежит  различным  видам 
искусства, но прежде всего неоднороден имен-
но качественно, структурно. 
Портрет  развёртывается  на  протяжении  всего 
текста  и  поэтому  трудно  вычленим  как  некая 
замкнутая  целостность;  он  организует  повест-
вование,  вступая  в  теснейшее  взаимодействие 
со  всеми  элементами  художественной  струк-
туры,  являя  собой  подвижное  единство,  слож-
ную систему сцеплений и взаимодействий. 
Представляется  удачным  для  понимания 
функциональной  значимости  портрета  выска-
зывание  Н.  Соколовой: «Что  такое  портрет? 
Изображение  внешности  человека.  Но  ведь 
внешнее тесно связано с внутренним». И далее: 
«Портрет – это  характер,  вот  что  главное.  Это 
применимо  к  литературе,  да  и  к  любому  виду 
искусства.  Воссоздавая  наружность  того  или 
иного персонажа, писатель стремится не только 
достичь  правдивой  передачи  индивидуальных 
особенностей внешнего облика, для него важна 
не  только  мимика  или  жесты  этого  персонажа, 
не только манера одеваться, держать себя, но и 
то, что стоит за этим – духовный мир, характер 
человека, его психология». 
Ж.Г. Жанасова 

163 
 
Вестник КазНУ. Серия филологическая. №5-6 (139-140). 2012 
 
 
Своеобразие,  характер,  принципы  создания 
портрета  находятся  в  тесной  зависимости  от 
культурно-исторического  контекста,  от  главен-
ствующих  в  определенную эпоху эстетических 
установок,  от  индивидуально-авторской  кон-
цепции  творчества,  от  различных  направлений 
и  школ  в  искусстве,  наконец,  от  жанровой 
идентификации  произведения.  Таким  образом, 
это  явление  исторически  конкретное  и  измен-
чивое. 
Но  одно  остается  несомненным:  портрет 
отражает  психологический  строй  личности, 
которая  становится  объектом  изображения,  её 
духовным потенциалом, характером её взаимо-
отношений  с  общественной  средой  и  миром  в 
целом. Он сообщает об идейных и эстетических 
взглядах,  об  особенностях  творческого  виде-
ния,  мышления  и  понимания,  о  нравственном 
идеале портретируемого. 
Но  следует  отметить,  что  портрет  не  сво-
дится  только  к  передаче  внешнего  сходства  с 
«оригиналом».  Портрет – и  в  литературе  это 
образ  личности,  сквозь  который  проступает 
осознанный  художником  облик  времени.  Но 
портрет  предполагает  и  изображение  внутрен-
него  мира,  выражение  свойств,  сути,  души, 
характера  человека.  В  данном  случае  под 
многозначным  словом  «образ»  мы  примени-
тельно  к  мемуаристике  понимаем  вслед  за  В. 
Бараховым художественное изображение, худо-
жественное  претворение  реального  конкрет-
ного  человека  особыми  эстетическими  сред-
ствами.  Интересно  и  то,  что  первоначально 
слово  «образ»  было  одним  из  значений  слова 
«портрет»,  под  которым  подразумевали  не 
только  «изображение  внешности  и  нрава,  но  и 
быта человека, схожего с ним»[1, 18]. 
При  этом  человек  всегда  воссоздается  в 
литературе  не  «весь»,  изображение  и  выбор 
деталей  внешнего  облика  портретируемого, 
отражение  фрагментов  его  личности  подчи-
няется  авторскому  замыслу,  мотивировано 
углом зрения художника. Иными словами каж-
дый  портрет  содержит  в  себе  представление 
художника  о  своей  модели: «Портрет  есть 
своего  рода  художественная  модель  реального 
конкретного человека, которая воспроизводит – 
прямо  или  косвенно – среду  реального  кон-
кретного  человека,  его  фон,  его  индивидуаль-
но-неповторимые связи с окружающим миром» 
[5, 167]. 
Таким  образом,  в  портрете  искусство  пред-
ставляет  нам  в  образе  реального  конкретного 
человека – человека общественного, показывая 
или  указывая  на  его  отношение  к  обществу  и 
общества к нему, даже и тогда, когда речь идет 
о  портретах  камерных,  интимных,  в  которых 
историческое  лицо  изображается  не  через  его 
связь  с  общественной  средой,  а  только  через 
него самого. 
Воспринимая  портретный  образ,  открывая 
для себя строй мыслей и чувств изображаемого 
человека,  можно  постичь  не  только  этого 
самого  человека,  но  и  окружающий  его  мир. 
Иначе  говоря,  портрет  сводится  не  только  к 
изображению  лица  и  фигуры  человека,  но 
подразумевает  и  выражает  целый  мир  сквозь 
претворенную  искусством  человеческую  лич-
ность,  индивидуальность.  И  не  только  сквозь 
личность  модели,  но  и  сквозь  личность,  инди-
видуальность художника. 
Литературному  портрету  как  жанру  словес-
ного искусства нужно было для своего станов-
ления  и  развития  преодолеть  прежде  всего  ту 
метафизичность мышления, которая была свой-
ственна  рационалистической  эстетике  пред-
шествующих   литературных   направлений   (в   
особенности  классицизму),  рассматривавших 
человека  не  как  живое  лицо,  а  предвзято,  с 
точки  зрения  отвлеченных  морально-дидакти-
ческих  принципов,  общепринятых  понятий  о 
приличии  и  благовидности.  Немалая  заслуга  в 
развенчании  этой  укоренившейся  концепции 
принадлежит  П.  Анненкову,  мемуаристу  и 
биографу,  автору  воспоминаний  «Н.  Гоголь  в 
Риме  летом 1841 года»  и  «Замечательное 
десятилетие», относящихся к лучшим образцам 
мемуарной  литературы  прошлого  столетия. 
Выступая  против  этого  «бесплодного  направ-
ления»  в  мемуарно-биографической  литера-
туре,  Анненков  доказывал  биографам,  мемуа-
ристам и всем «людям», занимающимся состав-
лением  характеристик  замечательных  совре-
менников»,  необходимость  иного  подхода  к 
анализу  мотивов  поведения  исторической  лич-
ности.  Истоки  этого  иного  подхода  он  видел  в 
самой  личности  человека,  в  его  характере, 
закономерностях  внутреннего  развития,  позна-
ние которых дает возможность представить его 
в  истинном  свете. «Живой  характер,  глубоко 
обдуманный  и  искренне  переданный – писал 
он, – носит  уже  в  себе  самом  пояснение  и 
оправдание всех жизненных подробностей, как 
бы разнообразны, противоречивы или двусмыс-
ленны ни казались они, взятые врозь и отдель-
но друг от друга» [2, 23]. Полемика Анненкова 
была  прежде  всего  направлена  против  двух 
весьма  распространенных  в  мемуарно-биогра-
Художественный портрет в живописи и литературе: особенности функционирования 

164 
 
 
 
ISSN 1563-0223                        Bulletin KazNU. Filology series. 
№5-6 (139-140). 2012 
фической литературе крайностей, одна из которых 
заключалась  в  преднамеренном,  сознательном 
принижении личности великого человека, в «низ-
ведении» её до «толпы»,  другая – столь же умыш-
ленное оправдание всех совершенных им поступ-
ков.  Анненков  считал,  что  можно  избежать  этих 
крайностей только тогда, когда, по его мнению, 
«физиономия всякого необыкновенного человека 
освещается сама собой, своим внутренним огнем». 
Исходя  из  этих  принципов,  Анненков  пред-
лагал  свою  «систему»  обращения  с  фактами, 
которая  основывалась  на «доверенности  к  бла-
годатной  природе»  конкретного  лица,  анализе 
того  главного,  истинного,  что  лежит  в  основе 
его  поведения  и  позволяет  понять  логику  ха-
рактера  в  неотделимости  личного  от  общест-
венного.  Эта  система  была  использована  в 
воспоминаниях  о  Н.В.  Гоголе («Н.В.  Гоголь  в 
Риме  летом 1841 года»).  Психологизм  мемуар-
ной  прозы  Анненкова  можно  рассматривать  в 
рамках  эстетических  установок  реалистического 
искусства середины XIX столетия, когда анали-
тическое  познание  духовного  мира  человека 
провозглашается важнейшим принципом разви-
тия художественной литературы [2, 23]. 
Отчетливое  выражение  эта  тенденция  полу-
чает  в  мемуарах  А.  Герцена  «Былое  и  думы», 
где  воссоздастся  обширная  галерея  литера-
турных  портретов  русских  и  западноевропей-
ских деятелей. Не случайно то, что жанр лите-
ратурного портрета зарождается внутри много-
слойной  структуры  герценовского  творения, 
соединявшего  в  разнородное  целое  различные 
сферы  отражения  эпохи  через  призму  инди-
видуального  восприятия  автора.  Это  было 
связано  с  особым  характером  мироощущения 
Герцена,  с  ясным,  до  конца  осознанным  пони-
манием  того,  что  личный  автобиографический 
опыт  является  только  исходной  позицией  для 
создания  завершенного  в  своей  целостности 
произведения.  На  пересечении  разных  линий, 
пластов  современности  и  прошлого,  общего  и 
личного,  истории  и  биографии  создается 
жанровая  микроструктура,  портрет,  в  котором 
привлекаемый  художником  мемуарно-автобио-
графнческий  материал  подчиняется  созданию 
образов  современников.  Опираясь  на  опыт  как 
русской, так и западноевропейской литературы, 
Герцен  находит  для  портретного  жанра  его 
микросреду,  в  которой  отдельные  бытовые 
эпизоды, сценки, объединенные авторской вос-
приятием  конкретной  личности,  сливаются  в 
поэтическое  целое,  создают  представление  о 
живой натуре современника [4, 50]. 
Глубокое  постижение  социального  и  худо-
жественного  смысла  личности  человека,  пони-
мание того, что она заключает в себе «ответы» 
на  многие  волнующие  писателя  вопросы  и 
проблемы, позволило Герцену показать важные 
тенденции  общественного  развития 30-50-х 
годов  прошлого  средством  широкого  обобще-
ния,  создания  образов-характеров  и  образов-
типов,  воплощающих  в  себе  знаменательные 
приметы  эпохи,  интеллектуальный  и  нравст-
венный  опыт  представителей  разных  направ-
лений  общественной  мысли,  духовную  преем-
ственность целых поколений. 
И  портрет  в  творческом  процессе  формиро-
вания  произведения  воспринимается  Герценом 
как  одно  из  средств  раскрытия  социальной 
духовной  многоликости  этого  времени,  как 
неотъемлемая  часть  разнородного  по  своему 
составу целого. 
В  каждом  из  портретов  художник  видит 
черты времени, давшие ему возможность пока-
зать  в  индивидуальной  судьбе  «отражение 
истории». Портрет – характер становится в ме-
муарах  Герцена  формой  познания  эпохи,  не 
переставая быть частицей общего целого, мону-
ментальной картины движущихся десятилетий. 
Общая  тенденция  к  портретизации  мемуар-
ного  материала,  выделение  очерков-портретов 
из единого целого, связанная с формированием 
внутреннего, автобиографического сюжета. 
В  реалистической  литературе  нового  вре-
мени главенствующим идейно-эстетическим прин-
ципом  становится  изображение  человека,  про-
никновение в его внутренний мир. Здесь приметы 
объективной  действительности,  социального 
мира  и  особенности  психологической  структуры 
личности,  являются  принципиально  соотноси-
мыми;  они  взаимодействуют.  Личность  пред-
стает  как  сложный  результат
 
воздействия  внеш-
него мира, общества, среды, «большого времени» 
– истории, что ни в коей мере не снимает с нее 
ответственности за собственные поступки [1, 20]. 
Портрет в литературе доступен единому це-
лостному  акту  восприятия,  и  сколь  бы  протя-
женным  ни  был  этот  акт,  сколь  долго  взгляд 
воспринимающего  ни  переходил  бы  от  одной 
детали портрета к другой, сам объект завершен, 
локализован  в  пространстве  и  во  времени.  Он 
существует как физическая данность и до при-
хода  зрителя,  воспринимающего  его,  и  начи-
нает  функционировать  как  художественный, 
знаковый,  ценностный  объект  с  его  появле-
нием.  Материальный  мир  может  быть  подроб-
ным,  а  герой  остается  суммарным,  потому  что 
Ж.Г. Жанасова 

165 
 
Вестник КазНУ. Серия филологическая. №5-6 (139-140). 2012 
 
 
эмпирический мир еще не проник в механизмы 
обусловленности его поведения». 
Художественный  портрет  в  литературе  вклю-
чает  следующие  разновидности:  литературный 
портрет  (словесный  портрет  в  литературно-ху-
дожественных,  публицистических  и  докумен-
тальных произведениях, с одной стороны, и ли-
тературный портрет  как жанр  мемуарной прозы, 
с  другой);  портрет  в  изобразительном  искус-
стве (живописи, скульптуре, графике, декоратив-
ном  искусстве);  экранный  портрет  (в  кинема-
тографии и на телевидении). 
Таким образом, перед нами сложная, много-
слойная  эстетическая  структура.  Проблемы 
жанровой  идентификации  литературного  пор-
трета позволяет судить о возможности синтети-
ческого восприятия некоторых явлений литера-
туры,  находящихся  на  границе  различных  видов 
искусства (речь идет, прежде всего, о портрете 
в драматическом произведении).  
 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет