Нао «казахски й национальны й медицинский у н и верси тет им ени с. Д-асфедиярова»

«С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ

жүктеу/скачать 1,38 Mb. Pdf көрінісі бет 37/69 Дата 19.09.2022 өлшемі 1,38 Mb. #39459

«С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ  НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕДИЯРОВА» Департамент по академической работе  Академическая политика  Редакция: 2 Страница 32 из 68  обучение с курса, с которого он оформлял данный отпуск.  9)  Декан определяет разницу дисциплин в рабочих учебных планах и утверждает  ИУП обучающегося по согласованию с ОР, заполняет трансферт в АИС  «Сириус», заверяет за своей подписью.  10) В случае если академическая разница превышает 12 ECTS, (в том числе по  пререквизит дисциплинам), то ИУПл формируется с последовательностью  изучения программ с учетом пререквизитных дисциплин. 11) В случае, если дата выхода из академического отпуска или ухода в  академический отпуск не совпадает с началом или окончанием семестра,  обучающийся по индивидуальному графику выполняет все учебные задания и  набирает баллы, необходимые для рейтинга допуска, либо записывается в  летнем семестре на дисциплины, по которым образовалась разница на платной  основе. 12) Обучающийся обязан оформить выход из академического отпуска в сроки,  указанные в приказе о предоставлении академического отпуска. Обучающийся,  не вернувшийся из академического отпуска в указанные в приказе сроки,  подлежит отчислению из Университета за нарушение учебной дисциплины.  7.  Организация  текущего  контроля,  промежуточной  аттестации  обучающихся  1)  Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация  обучающихся регламентируется данной Политикой и «Положением о  проведении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой  аттестации обучающихся НАО «КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова».  2)  Проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой  аттестации обучающихся проводится в соответствии с установленной балльно- рейтинговой буквенной системой оценки учета учебных достижений. 3)  «Кривая распределения оценок (Bell Curve) – основной элемент  статистического анализа преподавания и выставления оценок, по итогам  экзаменационной сессии, получаемый в виде диаграммы нормального  распределения оценок обучающихся. 4)  В процессе нормального распределения по кривой (Bell Curve) оценки  рекомендуется распределять в следующем соотношении:   «A», «А-» (90-100 %) - не более 10% от общего количества студентов в  реферативной группе;  «В+», «В», «В-» (75-89%) - не более 25% от общего количества студентов  в реферативной группе;  «С+», «С», «С-» (60-74%) - не менее 30% от общего количества студентов  в реферативной группе;  «D+», «D», «D-» (50-59%) - не менее 25% от общего количества  студентов в реферативной группе;  «F» (0-49%) - не менее 10% от общего количества студентов в  реферативной группе. жүктеу/скачать 1,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу: