Нао «казахски й национальны й медицинский у н и верси тет им ени с. Д-асфедиярова»


Порядок организации и проведения текущего контроля успеваемости



Pdf көрінісі
бет39/69
Дата19.09.2022
өлшемі1,38 Mb.
#39459
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   69
Байланысты:
akademicheskaya-politika-kazahskogo-nacionalnogo-medicinskogo-universiteta-imeni-s.d.-asfendiyarova-na-2022-2023-uchebnyj-god

7.1. Порядок организации и проведения текущего контроля успеваемости 
1) 
Виды текущего, рубежного контроля и структура текущего контроля для 
дисциплин бакалавриата, интернатуры и резидентуры регламентированы СОП 
«Правила проведения текущего контроля успеваемости, обучающегося». 
2) 
Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по теме/разделу 
учебной дисциплины и включает контроль учебных достижений на аудиторных 
и внеаудиторных занятиях. 
3) 
Оценки текущей успеваемости выставляются преподавателями в электронном 
журнале в АИС Сириус, в течение двух дней. На бакалавриате – оценки 
выставляются на каждом практическом занятии, на интернатуре и 
послевузовском уровне – в соответствии с графиком предоставления 
выполненного задания, указанного в силлабусах, Офисом регистратора 
осуществляется контроль своевременности выставления оценок. 
4) 
Лекции могут читать преподаватели, имеющие ученую степень доктора наук и 
(или) кандидата наук, степень доктора философии (PhD) и (или) доктора по 
профилю, ученые звания (ассоциированный профессор (доцент), профессор), а 
также со степенью магистра соответствующих наук и (или) старшие 
преподаватели, имеющие стаж не менее трех лет в должности преподавателя 


«С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕДИЯРОВА»
Департамент по академической работе 
Академическая политика 
Редакция: 2
Страница 34 из 68 
или стаж практической работы по профилю не менее пяти лет. 
5) 
Оценка рейтинга допуска складывается из оценок текущего/рубежного 
контроля на аудиторных и внеаудиторных занятиях. 
6) 
Перед началом каждой дисциплины преподаватель должен ознакомиться с 
методическими (силлабус), техническими и другими ресурсами, необходимыми 
для проведения занятий. Также преподаватель должен предоставить учебные 
материалы на языке преподавания. 
7) 
Задания для проведения текущего и/или рубежного контроля знаний 
определяются силлабусом дисциплины. В силлабусе в обязательном порядке 
прописываются задания текущего/ рубежного контролей с указанием критериев 
оценивания и удельного веса заданий в оценке ОРД. Преподаватель знакомит 
обучающихся с политикой оценки результатов обучения по дисциплине на 
первом занятии. 
8) 
Для обеспечения максимальной объективности и прозрачности процесса 
оценивания, на кафедре/модуле должны быть разработаны оценочные рубрики 
(оценочные листы) для проведения, текущего, рубежного и итогового 
контролей по дисциплине. При проверке письменных работ на плагиат, 
преподаватель в первую очередь оценивает содержание выполненного задания 
согласно разработанным чек-листам и критериям прописанных в силлабусе. 
Проверка оригинальности выполненного задания студентом осуществляется в 
программе антиплагиат. Результаты проверки программы антиплагиат не 
являются оценкой в случае допустимых норм заимствований. 
9) 
Оценочные рубрики (оценочные листы) разрабатываются в соответствии с 
результатами обучения; формами и методами оценки, методами обучения и 
преподавания; спецификой содержания дисциплины; обсуждаются на 
заседании кафедры/модуля, утверждаются на заседании профильного КОП.
10) Обучающиеся должны быть ознакомлены с формами и методами контроля, 
формами оценочных рубрик и критериями по дисциплине, периодичностью 
оценивания по результатам обучения.
11) Преподаватель обязан своевременно заполнять оценочные рубрики (оценочные 
листы, чек-листы), с предоставлением обучающемуся своевременной и 
конструктивной обратной связи. После подсчета баллов в оценочной рубрике 
(оценочном листе) оценка выставляется в соответствующую графу 
электронного журнала. 
12) Оценка текущего контроля (ТК) – представляет собой совокупность разных 
видов оценок, с учетом формируемых, оцениваемых в процессе изучения 
дисциплины результатов обучения и составляет 40% от оценки рейтинга 
допуска (ОРД) 
13) Для подсчета рейтинга допуска в соответствующую формулу вводят 
среднеарифметическую величину всех текущих оценок


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет