За ходом соревнования –путешествия будет следить суперобъективное жюри:
учителя школы
Представление команд.
«МОРФЕМИКА»,«ГРАММАТИКА»
Итак, начинаем.
2. Проведение конкурсов
Лингвистика – это наука о языке. Лингвистика имеет разделы русского языка– это и
будут наши станции, на которых мы остановимся.
1 СТАНЦИЯ: «ОРФОГРАФИЯ» (Слайд 5)
Участники команд исправляют ошибки на листах,
затем сверяются со слайдом №6
2 СТАНЦИЯ: «ФОНЕТИКА»(Слайд 7)
-Участники команд отгадывают загадки
Загадки.
1. Сердитый недотрога живет в глуши лесной
Иголок
очень много, а нитки ни одной. (Еж)
2. Сроду он ни ест, ни пьет, песни звонкие поет.
А с урока на урок подает свой голосок. (Звонок)
3. Шумит он в поле и в саду, а в
дом не попадет,
И никуда я не иду, покуда он идет. (Дождь)
4. Далеко мой стук слышится вокруг,
Червякам я враг, а деревьям друг. (Дятел)
5.
Как называют звуки, состоящие только из голоса? (Гласные)
6. Как каплю превратить в цаплю? (Поменять первую букву)
7. Как можно превратить слово мел в
мелкое место, а угол – в топливо, шест – в число? (Сделать мягким конечный согласный).
8. В названии какого дня недели есть удвоенная согласная? ( Суббота)
-Проверим ваши ответы (Слайд № 7)
-Как вы думаете, правильно ли мы говорим? Всегда ли нас понимают окружающие? Как правильно: магази´н или мага´зин, жа´люзи или
жалюзи´, догово´р или до´говор?
Достарыңызбен бөлісу: 
