Нишанбаева сабира зетбековна


Кесте 30 - Тәжірибелік-эксперименттік жұмыстың салыстырмалы



Pdf көрінісі
бет91/101
Дата07.01.2022
өлшемі3,49 Mb.
#17692
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   101
Байланысты:
отбасы

 
Кесте 30 - Тәжірибелік-эксперименттік жұмыстың салыстырмалы 
нәтижесі 
 
 
Деңгейлер 
Бақылау тобы 
Эксперименттік топ 
Экспериментке 
дейін 
Эксперименттен 
кейін 
Экспериментке 
дейін 
Эксперименттен 
кейін 
Жоғары 
23% 
29% 
24% 
34% 
Орташа 
46% 
55% 
47% 
58% 
Төменгі 
31% 
16% 
29% 
8% 
 
Алынған нәтижелер сараптамасы көрсеткендей, тәжірибелік топтардың 
екеуінде  де  отбасы-адамгершілік  құндылықтарын  қалыптастырудағы  жалпы 
көрсеткіштері де бағдарламаны жүргізгеннен кейін едәуір өскен.  
Эксперименттік  және  бақылау  топтары  арасындағы  ынтымақтастық 
бойынша  көрсеткіштерінің  өзгеруіндегі  айырмашылықтың  өте  үлкен 
болғанын  да  атап  кеткен  жөн.  Егер  бақылау  топтарында  бұл  көрсеткіш 
мүлдем өзгермеген болса, эксперименттік топтарда бұл жоғары  көрсеткішке 
ие.  Сонымен  педагогикалық  жоғары  оқу  орындары  студенттерінің  отбасы  – 
адамгершілік  құндылықтарын  қалыптастыру  жүйелі  жүргізілетін  ұзақ  үрдіс. 
Ол студенттерді тәрбиелеумен байланысты іс-әрекетінің ғылыми ұстанымдар 
жүйесіне қаншалықты негізделетініне байланысты. Отбасылық құндылықтар 
жүйенің  негізгі  элементтері  мыналар:  отбасы  мүшелері  арасында  қарым-
қатынастарды орнататын құндылықтар; отбасылық құндылықтарды сақтауға 


 
 
мүмкіндік  беретін  отбасылық  дәстүрлер;  отбасының  басты  құндылықтарын 
туындататын  отбасылық  мерекелер  мен  оқиғалардың  желісі;  отбасының 
мақсатты-мағыналы бағытын анықтайтын отбасылық өмірдің идеалы [218].  
Нәтижелерді  талдау  тәжірибелік-эскперименттік  жұмыс  барысында 
студенттердің отбасы-адамгершілік құндылықтарының қалыптасу деңгейінің 
(дүниетанымдық, 
іс-әрекеттік, 
тәрбиелік-білімділік 
өлшемдер) 
эксперименттік  топтарда  жоғарылағанын,  соның  ішінде  жоғары  деңгейдегі 
студенттер саны артты көрсетеді.  
Отбасы  –  адамгершілік  құндылықтардың  жоғарғы  деңгейі  24%-дан 
34%-ға, орта деңгейі 47%-дан 58%-ға жоғарыласа, ал төмен деңгейі 29%-дан 
8%-ға  дейін  төмендегенін  байқап  отырмыз.  Бұл  көрсеткіште  экспериментке 
дейін  төмен  деңгей  көрсеткен  студенттерді  орташа  деңгейге  дейін  көтеруге 
қол  жеткізілді.  Ал  бақылау  тобында  эксперименттік  топқа  қарағанда  көп 
өзгерістер байқалмайды.  
Біз  тәжірибелік-эксперименттік  жұмыстың  салыстырмалы  нәтижесін 
төмендегі  - 21 суретте бейнеледік.  
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   101




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет