мүмкіндік беретін отбасылық дәстүрлер; отбасының басты құндылықтарын
туындататын отбасылық мерекелер мен оқиғалардың желісі; отбасының
мақсатты-мағыналы бағытын анықтайтын отбасылық өмірдің идеалы [218].
Нәтижелерді талдау тәжірибелік-эскперименттік жұмыс барысында
студенттердің отбасы-адамгершілік құндылықтарының қалыптасу деңгейінің
(дүниетанымдық,
іс-әрекеттік,
тәрбиелік-білімділік
өлшемдер)
эксперименттік топтарда жоғарылағанын, соның ішінде жоғары деңгейдегі
студенттер саны артты көрсетеді.
Отбасы – адамгершілік құндылықтардың жоғарғы деңгейі 24%-дан
34%-ға, орта деңгейі 47%-дан 58%-ға жоғарыласа, ал төмен деңгейі 29%-дан
8%-ға дейін төмендегенін байқап отырмыз. Бұл көрсеткіште экспериментке
дейін төмен деңгей көрсеткен студенттерді орташа деңгейге дейін көтеруге
қол жеткізілді. Ал бақылау тобында эксперименттік топқа қарағанда көп
өзгерістер байқалмайды.
Біз тәжірибелік-эксперименттік жұмыстың салыстырмалы нәтижесін
төмендегі - 21 суретте бейнеледік.
Достарыңызбен бөлісу: