О. И. Копач Рассмотрено и утверждено


Часть III. Практикумы по общему языкознанию



Pdf көрінісі
бет158/185
Дата15.10.2023
өлшемі2,16 Mb.
#115265
түріРешение
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   185
Байланысты:
УМК Общее языкознание (Копач О.И.)

Часть III. Практикумы по общему языкознанию. 
Изучение источников 
Практические занятия №№ 1–2. СЕМИОТИКА (4 ч.) 
Вопросы 
1. Значение семиотики для гуманитарного знания и для лингвистики.
2. Знаковый характер любых средств хранения и передачи 
информации в природе и обществе. Знак, его определение, структура
свойства.
3. Истоки семиотики. Семиотические идеи нового времени (Ч.С. 
Пирс, Ф. де Соссюр, У. Эко и др.).
4. Классификации знаков по сенсорному каналу восприятия, по 
генезису, по связи плана содержания и плана выражения. 
5. Языковой знак, его специфические черты. План выражения и план 
содержания языкового знака. 
Задания 
1. Прочитайте: 
Бенвенист Э. 
О природе языкового знака

Моррис Ч. У. 
Основания теории знаков

Солнцев В.М. 
Языковой знак и его свойства
.
 
2. Дайте примеры знаков и знаковых систем, относящихся к 
биосемиотике и зоосемиотике, невербальной семиотике, семиотике 
пространства. 
3. Сравните одностороннюю, двустороннюю и трехстороннюю 
концепции 
знака. 
Назовите 
имена 
исследователей, 
которые 
придерживались этих точек зрения и дайте три соответствующих 
концепциям определения знака. 
4. Прочтите отрывок из сказки Г. Остера «Котенок по имени Гав». 
– Я придумал секретный язык, - сказал щенок. 
– А зачем секретный?
– Чтоб мы могли разговаривать, и никто нас не понимал... Кука 
маркука балям барабука!- сказал щенок. 
– Очень секретно, - похвалил Гав, - ничего не понятно. 
– А теперь, - сказал щенок, - давай я тебе на ушко скажу, что значит 
«кука маркука». 
– Не надо! – сказал Гав. – Не говори. 


183 
– Почему не надо? – удивился щенок. 
– Потому что секретно! – сказал котѐнок Гав. – И пусть будет 
секретно. Пусть никому никогда ничего не будет понятно. Даже мне. Тогда 
у нас будет настоящий совершенно секретный язык. 
Прав ли котенок? Можно ли считать такой «язык» настоящим? Какие 
свойства языкового знака нарушены в «секретном языке» щенка? 
5. Какая разница между словами 
петух
и 
кукареку

кошка
и 
мяу

гавкать
и 
лаять
с точки зрения отношения между планом выражения и 
планом содержания? 
6. В чем различие значимости слов в русском, английском и немецком 
языках: 
1) Дайте мне – Дай мне 2) Хочу увидеть Вас – Хочу увидеть тебя 
Give me – Give me I want to see you – I want to see you
Geben Sie – Gib mir Ich will Sie sehen – Ich will dich sehen 
7. Какое свойство языкового знака видно из сопоставления слов: 
русск. 
черный
, англ. 
black
, нем. 
schwarz
, фр. 
noir

8. Ниже приводится ряд жаргонных слов. Проиллюстрируйте на их 
примере процессы изменения по отношению друг к другу плана 
выражения и плана содержания слова. Какие языковые явления можно 
наблюдать в результате данных процессов? 
Мыло, крутой, фанера, тачка, штука, мерин, зеленые.
9. Приведите по 2 примера знаковых систем для каждого из 
следующих классов семиотик: 
а) оптические искусственные семиотики
б) оптические естественные, но не врожденные; 
в) оптические биологические; 
д) слуховые естественные, но не врожденные; 
е) слуховые искусственные
ж) семиотики, план выражения которых воспринимается осязанием; 
з) небиологические 
семиотики, 
план 
выражения 
которых 
воспринимается обонянием; 
и) небиологические 
семиотики, 
план 
выражения 
которых 
воспринимается органами вкуса; 
к) семиотики, которые используют знаки разной физической природы. 
10. Перечисленные ниже знаки в зависимости от того, как в каждом 
знаке связаны его означающее (форма) и означаемое (содержание), 
распределите на три группы: а) знаки-индексы; б) знаки-копии (иконы); 
в) знаки-символы:
 
красный крест скорой помощи, крест в христианстве, 


184 
знак 'въезд воспрещен' (=в просторечии 
кирпич), 
знак «(Осторожно!) 
Дети», эмблема олимпийских игр, красные погоны мотострелков, зеленые 
погоны пограничников, школьная форма, форма футболистов, обозначения 
золота, нефти, марганца, на географических картах, рукопожатие, кивок в 
знак согласия, вставание в знак приветствия, ладан в церкви, елей в 
православном обряде соборования; слова: 
каталка, рябина, глагол, 
думать, идти, свистеть, посвистывать, свистулька, увы!, ба!, батюшки!, 
язык ‗пленный‘, 
язык 
‗металлический стержень в колоколе‘, 
язычник, 
языкастый.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   185




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет