2. Айрықша мұқтаждықты қажет етпейтін балалар үшін: • Айырмашылықты түсініп оған баға беру.
• Жаны ашу, көңіл бөлу, көмектесу арқылы тәрбиелік құндылығының артуы.
• Таза достық пен бірігіп жұмыс жасау.
3. Ата-аналар үшін: • Басқа ата-аналардан көмек пен қолдау алу;
• Баланың әдеттегі жағдайынан өсуі жөнінде ақпарат алуы
Қорыта келе, инклюзивті білім беру жүйесін қолдаймын. Себебі, ерекше оқытуды қажет
ететін ерекшеліктеріне немесе ақыл-ойының баяу дамуына қарамастан, оларда қандай да бір
өнерге деген табиғи дарындылық, бейімділік болатыны заңды құбылыс. Сондықтан да
инклюзивті оқыту арқылы бала бойындағы қабілетті дер кезінде байқауға ақыл-ойын дамыта
отырып, дарындылығын ұштауға болады. Бұндай мүмкіндікке қол жеткізе білсек, бала
болашағына жол ашқанымыз деп білемін. әйтсе де мұндай балалармен жұмыс жасау үлкен
еңбекті, табандылық пен шыдамдылықты қажет ететіндігі белгілі.
