|
Жоғары сыныпта теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістері
|
| бет | 14/17 | | Дата | 07.01.2022 | | өлшемі | 496,14 Kb. | | #20099 | | түрі | Сабақ |
| Жоғары сыныпта теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістері
Жоғары дәрежелі теңдеулерді шешу әдістері. Үшінші дәрежелі көпмүшеге жалпыланған Виет теоремасын қолдану
|
Иррационал теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістері
|
Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістері
|
Көрсеткіштік және логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу
|
Тақырып:
|
Иррационал теңдеулер мен олардың жүйелері
|
Оқу мақсаты:
|
11.2.2.3 - айнымалыны алмастыру әдісі арқылы иррационал теңдеулерді шеше алу;
|
Есептің шарты:
|
Теңдеуді шешіңіз:
|
Есепті шығару жолы:
|
ММЖ: – теңдеудің түбірі.
Теңдеуді өрнегіне бөліп, табамыз:
жаңа айнымалыны еңгіземіз.
Сонда теңдеуін аламыз.
өрнегіне –ның мәндерін қойып, шыққан теңдеудің түбірлерін табамыз.
және . Түбірден арылу үшін 4-ші дәрежеге шығарамыз.
Табылған шешімдер ММЖ-на енеді.
|
Жауабы:
|
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс:
|
Есеп жоғары деңгей дағдыларына жатады. Иррационал теңдеулерді шешу, ММЖ –ескеру, функционалдық алмастыру әдістерін терең меңгеру үшін ұсынылады.
|
Тақырып:
|
Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері
|
Оқу мақсаты:
|
11.2.2.8 - логарифмдік теңдеулерді шешу әдістерін білу және қолдану;
|
Есептің шарты:
|
|
Есепті шығару жолы:
|
Жаңа айнымалы енгіземіз:
|
Жауабы:
|
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс:
|
Тақырыпты бекіту кезінде ұсынылады. Жоғары деңгей дағдыларын қалыптастыру үшін беруге болады. Мұнда теңдеуде бірнеше әдіс қолданылады.
|
Тақырып:
|
Тригонометриялық теңдеулер және олардың жүйелерін шешу әдістері
|
Оқу мақсаты:
|
10.2.3.13 - тригонометриялық теңдеулерді тригонометриялық функциялардың дәрежесін төмендету формулалары арқылы шеше алу;
|
Есептің шарты:
|
|
Есепті шығару жолы:
|
,
|
Жауабы:
|
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс:
|
Тригонометриялық теңдеулерді шешу, кіріктірілген шешімін анықтай алу дағдыларын қалыптастыруға ұсынылатын тапсырма.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
