Особенности 2023-2024 учебного года: акценты, инновации, перспективы

Дошкола – начальная школа

• Совместные семинары и педсоветы педагогов дошкольных организаций и школы.
• Совместные мероприятия педагогов, обучающихся дошкольных организаций и начальных классов школ, родителей, (праздники, экскурсии, спортивные состязания,

«Дни выпускников» в детских садах);

• Психологические тренинги для, учителей, родителей.
• Взаимодействие, психологов, медицинских работников дошкольных организаций и школы.

• Проведение курсов предшкольной подготовки. при организациях образования в летний период для детей, не посещавших детские сады и классы предшкольной подготовки от 2-х недель до 1 месяца
• Основа содержания курсов -типовой учебный план дошкольного

• Диагностика готовности детей к школе.
• Совместное со школой комплектование 1-х классов из выпускников дошкольных организаций

Начальная школа-основная школа

Основные направления работы
1. Учет индивидуальных особенностей обучающихся,
разработка и реализация их индивидуальной траектории,
мониторинг результативности обучающихся и его коррекция.
2.2. Реализация обучения на основе деятельностного,
Условия эффективной адаптации

• организационная: проведение педсоветов, педконсилиумов, «круглых столов», совещаний методических объединений
• взаимопосещение уроков педагогами 4-х и 5-х классов, классными руководителями будущих пятых классов, родительские собрания с участием будущих учителей пятых классов, тематические выставки различного плана;
• работа с детьми: совместные мероприятия обучающихся 4-х и 5-х классов с участием родителей (спортивные состязания, праздники, экскурсии, конкурсы)

жүктеу/скачать 4,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: