Отчет по преддипломной педагогической практике студентки 6 курса группы с-змктш-10 специальности «Проф обучение по проф. Модельер, конструктор и технолог шв изд.»



бет2/21
Дата25.04.2023
өлшемі77,78 Kb.
#86790
түріОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Структура управления:

  • Директор Розенкович Олег Наумович

  • Зам. директора по УПР КП Бабин Александр Лукич

  • Глав. бухгалтер Крекова Раиса Марковна

  • Зам. директора по УПР Даниленко Татьяна Александровна

  • Секретарь директора Киреева Елена Викторовна

Контингент обучаемых: на базе базового общего среднего образования (9 классов; на базе полного общего среднего образования (11 классов).
Перечень подготавливаемых профессий:
портной, закройщик (срок обучения - 1,5 года);
парикмахер (4,5 мес.);
- маникюрша; педикюрша (3 мес.);
- слесарь по ремонту автомобилей (5,5 мес.);
- рихтовщик кузовов; электрогазосварщик (7 мес.);
- повар, кондитер (7 мес.);
- официант, бармен (5,5 мес.);
- секретарь, ОКН, деловод (3,5 мес.);
- продавец продовольственных и непродовольственных товаров; контролер-кассир (7 мес.);
- облицовщик-плиточник (4 мес.);
- основы работы на ПК (2 мес.);
- электрогазосварщик (5,5 мес.).

Планирование учебно-воспитательного процесса


Это начальный этап в подготовке инженера-педагога к занятиям, дающий исходную информацию для работы с другими учебно-программными документами. Анализируя учебный план, преподаватель определяет место дисциплины в системе изучаемых дисциплин и на этой основе планирует и реализует в учебной дисциплине междисциплинарные связи. Данные о количестве часов, выделенных на дисциплину, и их распределение по семестрам позволяют ему ориентировочно оценивать объем и сложность материала. О степени значимости дисциплины можно судить по виду итогового контроля знаний студентов (экзамен или зачет), перечню тех знаний и умений квалификационной характеристики, которые должны быть сформулированы при изучении дисциплины, а также по числу часов, выделенных в учебном плане на дисциплину.


Перспективно-тематический план на учебный год отображает:

  • учебные предметы по видам подготовки;

  • количество часов, отведенных на предмет, в общем, и поурочно;

  • количество недель в каждом семестре;

  • количество часов, отведенных на каждый предмет понедельно;

  • недельная нагрузка;

  • аттестация.

Преподаватели ПТУ-15, составляя перспективно-тематический план на учебный год, руководствуются Государственным Стандартом Профессионально-Технического Образования. Данный стандарт разработан и утвержден Министерством образования и науки Украины и Министерством труда и социальной политики Украины. В стандарте указанны: количество часов (в общем) выделяется на профессиональную подготовку по каждому разряду; количество часов, отведенных на лабораторно-практические работы; предметы, необходимые для получения определенного разряда; темы, необходимые для изучения по предметам; недельная нагрузка на учащегося; материальная база необходимая для получения знаний по профессии; условия, сроки и принципы государственной квалификационной аттестации и так далее.
Перспективно-тематический план первого курса состоит из разделов:

  1. природно-математическая подготовка;

  2. общественно-гуманитарная подготовка;

  3. физическая культура и здоровья;

  4. НВП;

  5. обще-профессиональная подготовка;

  6. профессионально-теоретическая подготовка;

  7. профессионально-практическая подготовка;

  8. государственная квалификационная аттестация;

  9. консультации.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет