Жоғары оқу орындарында психология пәнінің оқыту сапасының төменділігі және оның негізінен теорияға бағытталып көп көңіл бөлінуіне байланысты, оқытушы мен оқушы арасында біріншіден өзін-өзі тануға бағытталған пәндердің қажеттілігі туралы К.Д. Ушинский, Л.С. Высодский өз еңбектерінде айқын көрсетеді
(орыс мұғалімі, жазушы, Ресейдегі ғылыми педагогиканың негізін қалаушы)
