Педагогика ғылымының мәні. Оның ерекше білім саласына бөлінуі және зерттеу аймағы
жүктеу/скачать 158,6 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тұлғаға бағытталған
| Ұжымдық және жеке
Бірінші түріне бір әдістемелік тақырыптағы жұмысты, педагогикалық кеңесті, семинар, практикумдарды, ғылыми-практикалық конференцияларды, мектептік әдістемелік бірлестіктерін, алдыңғы қатарлы педагогтардың тәжірибе мектебін, мұғалімдердің кішігірім шығармашылық топтарын, әдістемелік кабинеттерді т.с. жатқызуға болады. Әдістемелік жұмыстың екінші түріне тағылымдама, жеке кеңестер, тәлімгерлік, жеке шығармашылық тақырыппен жұмыс істеу, жеке өзіндік біліктілігін көтеру жатады. Әдістемелік жұмыс түрлерін өткізу кезеңінде педагогтармен атқарылатын іс дәстүрлі және тұлғаға бағытталған негізде құруға болады. Дәстүрлі: Лекциялар,Семинарлар ,Семинар-практикумдар ,Конференциялар,Диспуттар,Тәжірибе алмасу,Әңгімелесу ,Педагогикалық консилиумдар ,Консульатциялар ,Сабақтарға, сабақтан тыс шараларға қатысу, өзіндік талдау негізінде талдау Тұлғаға бағытталған: Әңгімелесу семинары ,Әдістемелік диалог,Педагогикалық шеберлік мектебі ,Жас ұстаздар шығармашылығы және белсенділік айлығы ,Дискуссиялар, Педагогикалық ринг ,Әдістемелік көпір Миға шабуыл, Жылжымалы шығармашылық топ, Әлеуметтік педагогикалық тренинг, «қалыпсыз сабақ» Педагогикалық ойлар фестивалі , Көңілді тапқыштар педагогикалық клубы, Іскерлік ойын, Тренингтер Әдістемелік отырыстар ,Туындаған жаңа жоба, ойларды қорғау ,Тәжірибелік көріністер ,Әдістемелік фестивалдар , Дөңгелек үстел. Көне грек ойшылдарының ғылыми және ағартушылық ой-пікірлері Алғашқы педагогикалық ой-пікірлер ертедегі шығыс елдерінің (Мысыр,Вавилония,Үнді,Қытай) философиялық жүйесінде дамып, кейін біртіндеп өз алдына жеке ғылым болып дами бастады. Ежелгі дүние философиясы ертедегі шығыс елдерінің қорытып жиыстырған білім мұрасын дамытқан еді. Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель саясат, тәрбие, мемлекет жеке адам тәрбиесінің мақсаттары мен мазмұны және ерекшелігі сияқты педагогикалық мәселелерді қарастырады. жүктеу/скачать 158,6 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|