Положение об исследовательской практике магистрантов научно-педагогического направления


Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики



бет2/5
Дата10.04.2023
өлшемі193,67 Kb.
#80861
1   2   3   4   5
Байланысты:
А Положение ИП маг рус

6.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения исследовательской практики магистрант должен:
6.3.1. Знать:

  • современные приоритеты развития и проблемы данной отрасли знаний;

  • преамбулу развития конкретной научной проблематики, роль и масштабы влияния на изучаемую отрасль знаний;

  • состояние, специфику и особенности отечественной и международной конъюнктуры, отраслей, регионов и рынков в исследуемом направлении;

  • методы и инструменты проведения научного исследования в соответствии с темой магистерской диссертации с использованием специальных программных продуктов;

  • методы использования аналитической информации, полученной на конкретном предприятии/организации;

  • ресурсную базу и источники по исследуемой научной теме;

  • современные информационные.

6.3.2. Уметь:

  • обосновать выбор целей, структуризации и проведения научного исследования, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании;

  • формулировать научную проблематику;

  • пользоваться методиками проведения научных исследований;

  • планировать исследовательскую деятельность: составлять ее план, выбирать методы, формировать систему критериев оценки результатов, обосновывать полученные выводы и предложения и т.п.

6.3.3. Иметь навыки:

  • самостоятельно проводить научное исследование: логично структурировать исследовательский процесс, работать с информационными источниками и сотрудниками предприятия/организации – носителями информации, использовать адекватные методы систематизации и обработки данных, аргументировать собственную точку зрения на содержание и возможности решения конкретных научно-практических вопросов и т.п.;

  • работать с различными информационными источниками: научной литературой, публикациями в специальных периодических изданиях, нормативно-правовыми актами, формами текущей и статистической отчетности предприятий/организаций;

  • делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований, в том числе в виде научных докладов и публикаций;

  • вести научные дискуссии, не нарушая законов логики и правил аргументирования;

  • владеть методами анализа и самоанализа, способствующих развитию личности научного работника;

  • строить взаимоотношения с коллегами и педагогами.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет