Пособие для занятий по русскому языку в старших классах
Т и ре ставится в следующих случаях
жүктеу/скачать 1,16 Mb. Pdf көрінісі
|
didakticheskij material po russkomu jazyku 9 klass
| Т и ре ставится в следующих случаях:
а) если предложения рисуют быструю смену событий или неожиданный результат действия, например: Проснулся — пять станций убежало назад. Сыр выпал — с ним была плутовка такова. ; б) если в предложении содержится противопоставление, например: Ввысь взлетает Сокол — жмётся Уж к земле. (Ср.: Ввысь взлетает Сокол, а жмётся Уж к земле); в) если первое предложение обозначает время или условие совершения действия, о котором говорится во втором предложении, например: Лес рубят — щепки летят. Назвался груздём — полезай в кузов. (Ср.: 1) Когда лес рубят, щепки летят. 2) Если назвался груздём, полезай в кузов); г) если то, о чём говорится в одном предложении, сравнивается с тем, что сказано в другом, например: Молвит слово — соловей поёт. (Ср.: Молвит слово, как соловей поёт); д) если второе предложение заключает в себе результат или вывод того, что говорится в первом, например: Солнце дымное встаёт — будет день горячий. (Ср.: Солнце дымное встаёт, так что (поэтому) день будет горячий.) №146 Опустив выделенные союзы, превратите данные предложения в сложные 83 бессоюзные. Перепишите и расставьте знаки препинания. Я поднял глаза и увидел, что высоко в небе неслись над станицей птицы. Староста спросил у него документ, но документа не оказалось. Мороз не страшен, потому что воздух сухой, ветра нет. Снег долго не выпадал, поэтому на санях начали ездить лишь в декабре. Солнце сильно палит, так что к вечеру, по-видимому соберётся гроза. №147 Перепишите, расставляя знаки препинания. Устно объясните их расстановку. Уже вечерело солнце скрылось за небольшую осиновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от неё без конца тянулась через неподвижные поля. Картина переменилась уже на чёрной скатерти полей кое-где виднеются белые пятна и полосы снежных сугробов. Я стал звать хозяина молчат стучу молчат. Несчастья бояться счастья не видать. На мостике трудно было стоять обливали волны а ветер хлестал по лицу солёными брызгами как плетью. Мне страшно нравилось слушать девочку она рассказывала о море незнакомом мне. Счастливы сосны и ели вечно они зеленеют гибели им не приносят метели смертью морозы не веют. Мне стало совестно и я не мог докончить начатой речи. Это была песня. Прислушиваюсь напев стройный то протяжный и печальный то быстрый и живой. Оглядываюсь никого нет кругом прислушиваюсь снова звуки как будто падают с неба. Взойдёт красно солнце прощай светел месяц! Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь. Успокойтесь рана не опасная. Шестнадцать лет служу такого со мной не было. Кузьма Кузьмич уселся в кресло вынул из стола папку с бумагами и собрался было писать но не смог чернила замёрзли и выперли из чернильницы фиолетовым куском льда. За мной гнались я духом не смутился. Равнина была пустынна и печальна сжималось сердце. Везде тишь ни собака не тявкнет ни голос человеческий не откликнется. По сторонам дороги и вдали на горизонте змееобразные огни это горит прошлогодняя трава. Пишу жизнь выходит роман пишу роман выходит жизнь. Снег падал медленно тяжёлыми пушистыми хлопьями превращая дорогу в сугробы он наклонял своею тяжестью деревья. Было так из тьмы глубокой огненный взметнув клинок луч прожектора протоку пересёк наискосок. Есть закон служить до срока службы труд солдат не гость. Есть отбой уснул глубоко есть подъём вскочил как гвоздь. №148 Перепишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы и сделайте синтаксический разбор выделенных предложений. Из уст в уста из поколения в поколение передавалась (н..) пис..ная мудрость народных примет. Идеальные барометры в воде рыбы. Заметьте вьюн донный обитатель всплыл на поверхность. Проверьте и убедитесь что на следующий день наступит дождливое ненастье. Слав..тся как ч..ткий синоптик и голец. Лежит на дне ясная погода без перемен. Стремительно мече(т, ть)ся (в)верх-(в)низ ждите дождя. Усвойте полезные уроки живой природы! Но помните наблюдение вовсе (не) лёгкая наука. Что (бы) научи(г, ть)ся наблюдать глубоко и всесторонне необходимо долго упражня(г, ть)ся. жүктеу/скачать 1,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|