Практический курс



Pdf көрінісі
бет40/205
Дата07.01.2022
өлшемі3,94 Mb.
#19821
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   205
Байланысты:
fayl 972 20210512

ак а д е м и ч е ск и й  
ли ц ей ,  п роф ессион альн ы й  колл едж ,  сп ец и ал ьн ое  о б р а зо ва н и е, 
со и ск а т ел ьст во ,  ди ссерт ац и я.
в)  С оставьте  вопросы   к тексту  и  зад ай те  их друг другу.
4.  Проверьте  себя,  отвечая  на  вопросы.
1)  К аки е  виды   об учени я  п р ед усм атри ваю тся  си стем о й  
неп реры вн ого об разован ия в  Республике У збекистан?
2)  К ако й   ср о к   обучени я  в у н и верситете?
3)  К ого  п р и н и м аю т  в  университет?
4)  П олучаю т ли   студенты   сти п ен ди ю ?
87


5)  К аки е  ф акультеты   им ею тся  в  ваш ем  университете?
6)  К аки е  виды   об учени я  сущ ествую т  в  ваш ем  у н и в ер ­
ситете?
7)  К акую   сп ец и ал ьн о с ть   вы брали  вы?
5.  Прочитайте  тексты-письма  студентов  на  тему:  "Вуз  буду­
щего".  Есть ли  проблемы,  близкие  вам?  С  чем  вы  не  согласны?
"Я  думаю ,  что сам ое  главное  в  вы сш ем  учебном  завед е­
нии  будущ его  —  это  отсутствие  сесси й .  К аж ды й  студент  в 
соответствии   со  сво и м и   сп о со б н о стям и   будет  зан и м аться 
по  и нд и ви д уальном у  плану  с  и н ди ви дуальны м   р еп ети то ­
ром,  роль  которого будет  в ы п о л н ять  ком пью тер.  Ведь уже 
сейчас для  ЭВМ   разработаны   програм м ы   по  многим  п ред­
метам.  К омпью тер будет пом огать учиться  в таком тем пе,  в 
каком   это  возм ож но для  д ан н ого  студента".
"М не  бы  хотелось,  чтобы   вуз  будущ его  имел  кр аси во е 
зд ан и е,  даж е  целы й  к о м п л ек с  зд ан и й ,  а лучш е  всего  к о м ­
ф ортаб ел ьн ы й   студ ен ч еский   городок,  где  всё  бы ло бы  р я ­
дом:  учебны е  корп уса,  научны е л аб оратори и ,  удобны е о б ­
щ еж и тия,  б и б л и о теки ,  м агази н ы ,  ки н отеатры ,  б ассей н ы , 
т.  е.  всё,  что  мож ет п онадоби ться  студенту  каж дый день".
"Считаю  самы м  важ ны м ,  чтобы  в  вузе будущего не было 
"случайных" студентов.  С ейчас меня  иногда  пугает то,  что у 
сегодняш них  м ладш екурсников  нет заинтересованности  ни 
в  учёбе,  ни  в  о б щ ествен н о й   ж и зн и .  С тудент XXI  века д о л ­
ж ен  бы ть  более  увлечённ ы м   и  ак ти вн ы м .  И  нуж но,  чтобы 
он  об язател ьн о  шёл  учиться  по  п ри зван и ю ,  а  не  по  п р и н ­
ципу "куда легче  поступить".  К роме того,  мне  кажется,  надо 
см елее  вводить студентов  в  производство,  заранее готовить 
их  к  ко н кр етн о м у  рабочем у  месту.  Т огда  м олодой  с п е ц и а ­
л и ст  будет  приходи ть  на  п рои звод ство  не  робки м   н о в и ч ­
ком ,  а  мастером  своего дела".
6. Дополните  предложения.  Используйте  слова и  словосоче­
тания  из  задания  №  5.
1)  К аж ды й  студент будет зан и м аться  ...  .  2)  В  вузе буду­
щего долж но быть больш е  ...  студентов.  3)  О тнош ения м еж ­
ду преподавателям и  и  студентами долж ны   быть  ...  .  4)  Н уж ­
но  строи ть  для  студентов  ...  студ ен ческие  об щ еж и ти я.  5) 
С туденческая ж и зн ь д олж на бы ть  ....


7. 
На основе  прочитанных текстов составьте  своё  письмо  на 
тему:  "Вуз  будущего".  Проведите  конкурс  на лучшее  письмо.
8.  Поговорим  ...
К аки м   вы  п редставляете  вуз  будущ его,  вуз  XXI  века? 
К аки м   вы  представляете студента л ет через сто?
9.  Прочитайте  и  запомните  высказывания  известных людей 
прошлого.  Объясните  их смысл.
Гений  —  есть терпенье  в  высочайшей  степени.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   205




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет