Программа курса повышения квалификации педагогов
Тест – Особенности цивилизации Великой Степи
жүктеу/скачать 1,28 Mb.
|
Рабоч.тетрадь оконч
- Бұл бет үшін навигация:
- Утверждение истина ложь
- Раздел Подраздел Тема занятия
- Раздел/ подраздел Тема
- Навык исторического мышления/ концепт Ключевая идея
- 3 ДЕНЬ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ «ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ».
- Групповая работа Задание 1
| Тест – Особенности цивилизации Великой Степи
Определите истину/ложь в признаках кочевой цивилизации.
Задание 5: опираясь на ТУП «история Казахстана» (по своему направлению), определите раздел, подраздел, тему занятия, результат обучения, критерий оценивания, связанные с концептом Цивилизация Великой Степи
Задание 6: выберите тему 1 занятия, определите РО (результат обучения), навык исторического мышления, процессуальный концепт и запишите ключевые идеи, которые должны освоить студенты по указанным темам и какие факты (даты, имена, термины) должны запомнить из учебной литературы и дополнительных источников.
Задание 7: выберите тему 1 занятия, определите РО (результат обучения), навык исторического мышления, процессуальный концепт и запишите ключевые идеи, которые должны освоить студенты по указанным темам и какие факты (даты, имена, термины) должны запомнить из учебной литературы и дополнительных источников и разработайте задание, направленное на достижение результата обучения и способствующее развитию навыка исторического мышления. 3 ДЕНЬ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ «ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ». СОЦИАЛЬНЫЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ – КОНЦЕПТЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВА И ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ МИРА Групповая работа Задание 1: опираясь на РМ 3-1, ТУП по предмету «всемирная история», подготовьте аргументированные ответы на следующие вопросы: Как социальные процессы находят отражение в ТУП по вашему направлению? Какие закономерности развития общества можно проследить в результатах обучения раздела «этнические и социальные процессы»? Приведите не менее 7 доказательств ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Какие процессы свидетельствуют о развитии государства? _______________________________________________________________________ Какие изменения, произошли в социальной сфере государства с древнейших веков до наших дней? Что способствовало/ вызвало трансформацию в социальной сфере? Задание 2: опираясь на ТУП по предмету всемирная история по своему направлению (аграрно-технологическое, социально-экономическое, общественно-гуманитарное, педагогическое, технико-технологическое, художественно-технологическое), заполните таблицу изменений в обществе после революций и приведите 5 доказательств, подтверждающих следующие утверждения: жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|