Психология управления: учебное пособие
А. Анкета «Ваше отношение к имиджу»
жүктеу/скачать 0,81 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Б. Самоопросник «Мой имидж».
| А. Анкета «Ваше отношение к имиджу».
1. Убеждены ли вы в важности и ценности имиджа? 2. Когда у вас появилось желание улучшить свой имидж? 3. Чем вы занимаетесь в настоящее время? 4. Соответствует ли ваш имидж представлениям о нем в той сфере деятельности, в которой вы заняты? 5. Ожидаете ли вы в ближайшем будущем продвижения по службе или других изменений в карьере, которые потребовали бы от вас изменения вашего имиджа? 6. Хотели бы вы заняться корректировкой своего имиджа? 7. Что бы вы хотели скорректировать в своем имидже? 8. Куда и к кому вы обратитесь по поводу совершенствования своего имиджа? 9. Был ли причиной ваших неудач ваш непродуманный имидж? Б. Самоопросник «Мой имидж». Вам предлагается ряд утверждений, на которые вы должны ответить «да» или «нет». 1. Я уверен в себе. 2. Во время разговора я смотрю собеседнику в глаза. 3. У меня есть чувство юмора. 4. Я доброжелательно отношусь к людям. 5. Я уверен в своей внешней привлекательности. 6. Во время разговора я полностью сосредоточен на собеседнике и не прерываю его. 7. Я испытываю чувство самоуважения. 8. Я всегда вежлив даже с неприятными мне людьми. 9. Я из тех людей, которые не лезут за словом в карман. 10. Я считаю, что мое физическое здоровье и развитие в норме. 11. Я предпочитаю взаимовыгодные разрешения споров. 12. Я постоянно улыбаюсь окружающим. 13. Если я не прав, я быстро признаю свои ошибки. 14. Я умею разряжать свои отрицательные эмоции. 15. Я говорю людям комплименты. 16. Моя профессиональная компетентность не вызывает сомнения. 17. Мой гардероб тщательно подобран. 18. Я знаком с методами самоуспокоения и релаксации. 19. Мои волосы всегда чистые и аккуратно уложены. 20. Я владею тактикой действий в конфликтных ситуациях. 21. Я продолжаю повышать свой профессионализм. 22. Я питаюсь правильно. 23. Я владею приемами риторики. Если на все вопросы вы ответили «да», то проблем создания имиджа для вас не существует. Если присутствуют ответы «нет», то это сигнал к соответствующим действиям. Задание 3. Напишите ответ на вопрос: «Кем я хочу быть в глазах других людей?» Это ваш идеальный имидж. Проанализируйте текст, проведите «инвентаризацию»: чем из того, что вы написали, вы уже обладаете, чего вам не хватает, от чего вам необходимо избавиться. Задание 4. Исследуйте свой реальный имидж в данной группе. Студентам раздаются листки бумаги в количестве ( n – 1) каждому ( n – число студентов в группе). Каждый член группы пишет пять качеств, которые он видит в каждом другом. Преподаватель собирает листки и отдает соответствующему члену группы. Для успешного проведения этого задания необходимо обеспечить в группе атмосферу доброжелательности, доверия, безопасности: повторить, что подписываться под листками не надо, что это только восприятие «здесь и сейчас», что результаты не будут оглашаться, и их узнает только адресат. По окончании – обсуждение: студенты высказывают свои впечатления. Запрещается вопрос «кто это написал». Задание 5. По той же методике изучите самостоятельно свой имидж в значимой для вас группе. Вариант этого задания – исследование первого впечатления, которое вы производите на людей. Попросите коллегу или преподавателя провести такое исследование в группе людей, которых вы никогда не видели. Сравните описания вас по первому впечатлению и описания, данные знакомыми вам людьми. Задание 6. Сравните полученные реальные имиджи с вашими ответами на задание 3. Составьте программу самоизменения и коррекции своего имиджа. Литература жүктеу/скачать 0,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|