Р. С. Касымова Әлеуметтік педагогтың ЖҰмыс технологиясы оқу құралы Алматы, 2020



бет92/102
Дата27.11.2023
өлшемі3,67 Mb.
#128796
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   102
Байланысты:
treatise177628

Тест жауаптары



Рет саны

Дұрыс жауап

Рет саны

Дұрыс жауап

1

А

31

А

2

А

32

А

3

С

33

С

4

Д

34

А

5

Д

35

А

6

Б

36

Е

7

Б

37

А

8

Д

38

Б

9

А

39

С

10

Б

40

А

11

С

41

Б

12

Е

42

С

13

В

43

А

14

А

44

А

15

А

45

А

16

Д

46

С

17

С

47

Е

18

Б

48

А

19

Е

49

Е

20

Е

50

А

21

Е

51

А

22

Б

52

Б

23

Б

53

А

24

Б

54

Б

25

А

55

С

26

Д

56

Е

27

А

57

С

28

Д

58

Е

29

А

59

А

30

А

60

Д


Кесте-11. Әлеуметтік педагогтың жұмыс түрлерінің әдістері, нәтижелері



Жұмыс түрі

Әдіс

Ұстаным



Нәтиже

Технология

1

Әлеуметтік педагогтың «тәуекел топ» балалары-мен жұмысы

педагогикалық-психологиялық сүйемелдеу;
диагностикалау;
коррекция;
-оңалту

-тәрбие бағдарламасы;
-адамгершілікке тәрбиелеу

Қазіргі таңдағы өмірге дербес түрде өмір сүре алатын адамды даярлау.

Әлеуметтік-педагогикалық ұйымдастырушылық технология

2

Әлеуметтік педагогтың отбасымен жұмысы

-білім берудегі әдістер мен тәрбиелеу;
-сипаттау;
-кеңес беру;
-әлеуметтік психологиялық қолдау көрсету;
-коррекция;
-бақылау;
-байқау;
-пікірлесу;
-анкета;
-тестілеу.

-ұйымдастырушылық;
-әлеуметтік-саяси;
-әлеуметтік-құқықтық;
-басымдық ұстанымы;
-құпиялық;
-толеранттылық;
-гуманизм ұстанымы;
-өзара қарым-қатынас;
-өзара қабылдау;
-альтуризм;
-әмбебап ұстанымы (көмекке мұқтаж болуы бойынша жүргізілетін жұмыстар, діни, идеологиялық, нәсілдік, жастық дискриминацияны болдырмау)

- әлеуметтік педагог отбасымен бірлесе әрекет етуін ұйымдастыру.
- әлеуметтік педагог отбасының балаларына педагогикалық,психология-лық көмек көрсетуге бағытталған қызметін қамтуы.

Профилактикалық;
Диагностикалық, Реабилитациялық
технологиялар

3

Әлеуметтік педагогтың девиантты балалармен жұмысы

-профилактикалық;
-бақылау;
-әңгімелесу;
-өмірін ұйымдастыру;
-байланыс орнату;
-диалог құру;
-кедергілерді анықтау;
-мәселені талқылау;
-психологилық-педагогикалық қолдау көрсету.

-қайта тәрбиелеу тұжырымдамасы;
-тәрбие ұстанымы.

Тұлғаның өз мәселесін түсінуге, оның шешімін табуға бағыттау;
Үйретіп немесе кеңес бермеу, өзіндік шешім табуға ояту.

Өзара ықпалдастық қарым-қатынас технологиясы

4

Әлеуметтік педагогтың суицидті мінез-құлықты балалармен жұмысы

-әлеуметтік профилактика;
-әлеуметтік психологиялық;
-тренинг;
-ойын терапиясы;
-медитация;
-арт терапия;
-психологиялық кеңес беру.

-жүйелілік;
-превентивтілік (алдын алу);
-оңтайлылық;
-адамның өз күшінің белсендірілуі;
-қайтымдылық;
-күш біріктіру;
-қабылдамау қағидасы;
-сананы тірілту қағидасы.

Әлеуметтік алдын-алу шараларының түрлері: (бейтараптандыратын; орнына келтіретін; ескертетін; жоятын; бақылайтын және оның нәтижелері).
Суицидалды индивид өмірге бейімделгенге дейін.

Әлеуметтік-педагогикалық; әлеуметтік-психологиялық

5

Әлеуметтік педагогтың гиперактивті мінез-құлықты балалармен жұмысы

-зерттеу
мінез-құлықты бағалау;
-танымдық даму деңгейін бағалау;
-түрін анықтау;
-қадағалау сауалнамасы;
-алдын алу;
-түзету.

-мінез-құлық психотерапиясы;
-когнитивті терапия;
-дәрі-дәрмектік терапия;
-әлеуметтік бейімделуді арттыру;
-педагогикалық . технологияны қолдану

Әлеуметтік педагог көмек бере отырып, жүйке жүйесіне (миға) салмақ түсірмеу.

Диагностикалық, Профилактикалық;
Коррекциялық

6

Әлеуметтік педагогтың
балалар үйіндегі тәрбиеленушілермен жұмысы

-құжат жинақтау;
-әңгімелесу;
-анкета жүргізу;
-тестілеу;
-сұхбат алу;
-бақылау;
-кеңес беру;
-ойын, жаттығулар жүргізу;
-сендіру;
-түсіндіру

Тәрбиеде технологиялық тұғыр; жобалау тұғыры.

Тұлғаны өмірлік дағдыларға үйрету, дайындау.

Педагогикалық қолдау;
Мақсат қою;
Емдік.



7

Әлеуметтік педагогтың
мигранттармен жұмысы

-кеңес беру;
-психологиялық түзету;
-көмекті анықтау;
- әлеуметтік жеңілдіктер;
-орналастыру;
-қоғамдық ұйымдармен бірлесіп істейтін жұмыстарды ұйымдастыру;
-тренинг жүргізу;
-болжау;
-ұйымдастыру;
-стрессті болдырмау;
-ақпараттар (беру, жинау, орнату, алмасу).



Әлеуметтік-дәрігерлік; құқықтық нормалармен таныстыру; мәдени-тәрбиелік іс шаралар жүргізу; жұмыспен қамтамасыз ету; тіл үйрету ( оқыту курстарын ашу).

Халықтық миграция процесін дұрыс ұйымдастыру, қадағалау, ел экономикасына, демографияға үлес қосу.
Тиімді бақылау жүйесін құру қажет; құқықтарды қорғау; шетелдіктер мен азаматтығы жоқ адамдардың мүдделері; елден шығу, елге кіру; тұрғылықты жерді таңдау; мәселелер бойынша әлеуметтік және маркетингтік зерттеулер жүргізу; ұйымдармен (көші-қон мәселелерімен айналысатын) байланыс.

Педагогикалық, психологиялық,
Құқықтық,
Бейімдеу

8

Әлеуметтік педагогтың
қарттармен жұмысы

-бейімделу;
-өмір салтын қалыптастыру;
-егде азаматтарды жұмысқа орналастыру
- кәсіби қайта даярлау;
- уақтылы сәйкес шаралар қабылдау;
-психологиялық;
-медициналық-әлеуметтік;
-құқықтық көмек;
-әлеуметтік қорғау.

- адамгершілік;
- қауіпсіздік;
- ыңғайлылық;
- мемлекет тарапынан бас тартудың алдын-алу;
- cыйластық;
- мәселені баламалы шешу;
- ұлттық, мәдени, дүниетанымдық, діни көзқарастардың ерекшеліктерін ескеру;
- қауіпсіз кәрілікті қамтамасыз ету;
- кепілдік;
-әлеуметтік тонусты сақтау;
- үйреншікті тұрмыс салты;
- пайдалы мүшелері арқылы қоғамды белсендіру.

- зейнетақы мөлшерін ұлғайту;
- зейнетақымен қамтамасыз ету жүйесін жетілдіру;
- үйде күтім жасау қызметін дамыту;
- қарттар үйлері желісін кеңейту;
- бұл үйлердегі өмір сүру жағдайларын жақсарту;
- қарт адамдар санатының ішінде ерекше әлеуметтік көмек қажет (мүгедектер, соғыс ардагерлері мен жалғызбасты азаматтар және аз қамтылған зейнеткерлер);
- әлеуметтік дәріханалар, ауруханалар, емдік-сауықтыру мекемелерімен қамтамасыз ету.

Профилактикалық;
Диагностикалық, Реабилитациялық
технологиялар


Нормативтік заңдар:
1.Қазақстан Республикасының Конституциясы
2. Қазақстан Республикасы «Отбасы және неке» туралы Заңы, Алматы,2005
3. Қазақстан Республикасындағы «Бала құқықтары» туралы Заңы
4.«Бала құқықтары» туралы Конвенция
5.«Бала құқықтарының»Декларациясы
6. Қазақстан Республикасының «Білім» туралы Заңы
7.Қазақстан Республикасының 1999 ж. 28.08. №73, Үкімі
8. «Қазақстан Республикасының мемлекеттік Жастар саясатының тұжырымдамасы. 2004жылғы.,№581
9. «Қазақстан -2030» бағдарламасы
10. Қазақстан Республикасының Халықты әлеуметтік қорғау тұжырымдамасы
11. «Көші-қон» Заңы
12. Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы Қазақстан Республикасының 2004 жылғы 9 шілдедегі №591 Заңы.

ГЛОССАРИЙ



Термин атауы

Термин мазмұны

1

Агрессивтілік

Зиян келтіруге бағытталған дұшпандық, шамданған сипатты мінез-құлық

2

Адаптация

Бейімделу


3

Акцепт

Екпін

4

Антипатия

Сүйкімсіздік, жиренішті


5

Амбиция

Шамданғыш, ызақор

6

Амнезия

Жадтың бұзылуы, еске түсіруге қабілетсіздік

7

Арттерапия

Өнер терапиясы

8

Апатия

Енжарлық, селқостық


9

Аутизм

Өзінің ішкі уайымына берілу, тұйықтық


10

Аффект

Жанға ауыр тиетін жағдайларда пайда болатын жүйкелік-психикалық қозу, долданған хал, ашу кезінде естен адасу.


11

Әлеуметтік орта

Адамдардың қалыптасуына, өмір сүруіне, дамуына және қызмет етуіне қоғамдық жағдай туғызатын адамды қоршаған нақты әлеуметтік әлем.


12

Әлеуметтік прогресс

Қоғамдық өмірдің күрделенуі, өндірістің, мәдениеттің, әлеуметтік еркіндік, теңдік, әділеттіліктің өркениетті бағытпен дамуы.


13

Әлеуметтік роль

Белгілі бір әлеуметтік бағытты ұстанған жеке адам ғадетінің, мінез-құлқының, тәртібінің жүйелі ресми үлгісі.


14

Әлеуметтік институт


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   102




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет