Рабочая учебная программа (силлабус) Русский язык 1 уровень В1



бет20/121
Дата06.01.2022
өлшемі0,67 Mb.
#11735
түріРабочая учебная программа
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   121
Задание для СРСП. Дискуссия. Скажите, как, по-вашему, должны складываться отношения между старшими и младшими членами семьи.

Практическое занятие 4.

Лексическая разминка

1.Продолжите ряд слов на тему «Предки»: дед, прадед, внук, дети …

2.Используя буквы данного слова, составьте новые слова:

К – книга,

О–обряд,

Р–родители,

Н– народ,

И – имена,
Задание 1. Объясните значение данных слов, используйте интернет-словари: нравственный, мудрость, родословная, колено, бесписьменный период, предок.
Задание 2. Определите значение новых слов и сочетаний на родном языке.
Задание 3. В следующих предложениях вместо точек вставьте нужные по смыслу слова или словосочетания:

Народная мудрость гласит:

В пословице «Жаманнан жақсы туса, жақсыдан жама туса, тартпай қоймас түгіне» говорится

Множество других примеров подтверждает истинность выражения «Тамырына қарай бұтағы, тегіне қарай ұрпағы» –


Задание 4. Прочитайте текст.

Казахи считают, что каждый нравственный человек обязан знать имена своих семи предков. Народная мудрость гласит: «Түбін білмеген – түгін білмейді» или «не знающий своих истоков – не знает ничего».

В пословице «Жаманнан жақсы туса, жақсыдан жама туса, тартпай қоймас түгіне» говорится «от плохого родится хороший, от хорошего плохой, но все равно суть проявится». Алихан Букейханов был из рода төре и вел свою родословную от старшего сына Чингисхана – Жошы, к которому восходил его предок в шестом колене. Родословная известного поэта Олжаса Сулеменова восходит к Жаяу Мусе, предок которого в шестом колене Олжабай батыр. Множество других примеров подтверждает истинность выражения «Тамырына қарай бұтағы, тегіне қарай ұрпағы» – по корням ветки, а по предкам и детки.

Знание имен семи предков было призвано в бесписьменный период сохранить информацию о происхождении человека.


Задание 5. Ответьте на вопросы:

- Можно ли считать древней традицией казахов знание своих корней?

- Чем считали незнание своих корней казахи?

- Знаете ли вы свои корни?


Задание 6. Расспросите своего товарища о его родословной (корнях). Побеседуйте с ним о его родственниках: есть ли у него бабушка и дедушка, дяди и тёти, племянники и племянницы, братья и сёстры.
Задание 7. Составьте диалоги, которые могли бы произойти при встрече друзей. Используйте следующие слова и словосочетания.

Семья, жениться (выйти замуж), двое детей, младшая дочь, полтора года, сын, старше на год, дочь (сына) зовут …, ходить в детский сад (в школу), заниматься хозяйством, смотреть за детьми, получить квартиру, переехать в новую квартиру, поступить на работу, переменить место работы, приобрести хорошую специальность (профессию), окончить вуз, защитить диссертацию.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   121




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет