Результаты общероссийской оценки по модели pisa-2021 Общероссийская оценка по модели pisa-2021 2 фгбу фиоко, 2022 г. Термины и сокращения



Pdf көрінісі
бет3/35
Дата10.12.2023
өлшемі4 Mb.
#135785
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И РЕКОМЕНДАЦИИ
 ______________________________________________ 77
 


Общероссийская оценка по модели PISA-2021 

© 
ФГБУ ФИОКО, 2022 г.
Термины и сокращения 
ВСОКО — внутренняя система оценки качества образования 
МОУО/МСУ — муниципальные органы управления образованием/муниципальная 
система управления
МТБ — материально-техническая база 
(Р)ОИВ — (региональный) орган исполнительной власти, осуществляющий 
управление в сфере образования 
ОО — образовательная организация 
ППД — психолого-педагогическая диагностика 
РУМ — региональные управленческие механизмы 
УИОП — углубленное изучение отдельных предметов 
ФГ — функциональная грамотность 
ШНОР — школы с низкими образовательными результатами; общая аббревиатура 
для образовательных организаций, имеющих риски низких результатов, безотносительно 
характеристики таких рисков 
ESCS (index of economic, social and cultural status) — индекс экономического, 
социального и культурного статуса семьи учащегося PISA 
PISA (Programme for International Student Assessment) — Международная программа 
по оценке образовательных достижений учащихся 
 


Общероссийская оценка по модели PISA-2021 

© 
ФГБУ ФИОКО, 2022 г.
ВВЕДЕНИЕ 
В соответствии с паспортом национального проекта «Образование» в 2019—2024 
годах в субъектах Российской Федерации проводится оценка качества общего образования 
на основе 
Методологии и критериев оценки качества общего образования 
в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований 
качества подготовки обучающихся
, которые утверждены совместным приказом 
Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору 
в сфере образования и науки № 590/219 от 06.05.2019 (далее — Методология). 
Общероссийская «Оценка по модели PISA» основана на проекте Организации 
экономического сотрудничества и развития (далее — ОЭСР) 
«PISA for schools» («PISA для 
школ»)
. Процедуры организации и проведения исследования аналогичны оригинальному 
исследованию PISA, но позволяют проводить исследование и получать данные вне 
расписания международных циклов. Исследование позволяет получать данные
сопоставимые с результатами PISA-2018 по традиционным для исследования направлениям 
оценки: читательской, математической и естественно-научной грамотности. 
Национальным центром исследования «Оценка по модели PISA» является 
ФГБУ «ФИОКО» (
https://fioco.ru
). 
Связанные проекты и публикации:
Оценка по модели PISA. Динамика результатов 2019—2020 гг.
 
Резильентность. Оценка по модели PISA-2020
 
Банк школьных управленческих практик резильентных школ
 
Механизмы управления качеством образования
 
Методика адресной помощи образовательным организациям, имеющим низкие 
образовательные результаты («500+»)
  
Результаты исследования TIMSS-2019
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет