А с чем ещё вы бы сравнили жизнь? Какую метафору вы бы выбрали, чтобы описать свою жизнь?
Задание 99. А. Посмотрите на рисунки. Песни каких бардов послушал художник? Почему художник нарисовал именно эти вещи? Какое значение они имеют в песнях этих авторов?
1
. 2.
Б.Что бы вы изменили в этих рисунках? Почему?
В. Нарисуйте свой рисунок к бардовским песням, которые вам понравились (к своей любимой песне). Расскажите о своём рисунке.
На рисунке изображено (изображён, изображена)…
Здесь нарисовано (нарисован, нарисована)…
На рисунке мы видим…
Художник нарисовал здесь…
Задание 100. Как бы вы охарактеризовали разные виды песен?
Народная песня …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Романс …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………
Авторская песня …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
Задание 101. У каждого человека есть свои любимые песни. Каждый выбирает для себя ту музыку, которая ближе его душе, и неважно, романс это, народная песня или авторская. А может быть, в сердце человека найдётся место и для тех, и для других… Интересно, а что нашло отклик в вашей душе? Русская народная песня с её естественностью, лёгкостью, протяжностью? Печальный, мелодичный и задушевный романс? А может, авторская песня, чуть-чуть философская, чуть-чуть ироничная, но всегда искренняя? Или?..
