Сабақ Бөлім: 1а екі таңбалы сандар



бет57/162
Дата30.11.2022
өлшемі2,31 Mb.
#53993
түріСабақ
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   162
Байланысты:
МАТЕМ 2 ҚМЖ

Сабақтың ортасы

Операционалдық-танымдық кезеңі Оқулықпен жұмыс
Жаңа білімді меңгеруге арналған 1-тапсырма
орындалады.

Оқулықпен жұмыс.


1-тапсырма.
а) жазбаны пайдаланып, қосу

Кері байланыс:
«Мұғалім–оқушы».

Оқулық







68 + 32 жазуды пайдаланып, қосу тәсілін түсіндіреді және оны қосынды мәнін табуда қолданады.
68 + 32 қосындысының мәнін табу үшін жадынаманы пайдаланады.

  • қосылғыштарды ойша ондықтар мен бірліктердің қосындысы түрінде жаз.

  • қосылғыштардың ондықтарын қос;

  • қосылғыштардың бірліктерін қосып, ондық шығар;

  • ондықтардың қосындысының мәні мен бірліктерді қосқанда шыққан 1 ондықтың қосындысының мәндерін қос. Есептеу тәсілінің орындалу ретін дәптерге жазады:

68 + 32 = (60 + 30) + (8 + 2) = 90 + 10 = 100
68 + 32 = (68 + 30) + 2 ...
68 + 32 = (60 + 32) + 8 ...
Берілген жадынама негізінде 100 – 32 өрнегінің мәнін тиімді тәсілмен есептейді.
100 – 32 айырмасының мәнін табу үшін жадынаманы пайдаланады.

  • азайтқыш 32-ні ойша разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз:

  • 100 бен азайтқыштың ондығының айырмасын құр, оның мәнін тап;

  • ондықтардың айырмасының мәнінен азайтқыштың бірлігін азайт. Есептеу тәсілінің орындалу ретін түсіндіріп жазады.

ә) Жаңа білімдерін қолдана отырып, қосу мен азайтуды түсіндіре отырып шығарады.
64 + 36, 100 – 82, 57 + 43,
100 – 44 өрнектерінің мәнін тиімді тәсілмен есептейді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   162




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет