Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
8 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу және жаңа тақырыпты ашу «Жедел жауап» әдісімен өтеді:
- Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік?
-Қандай денелердің құрамында су болады?
-Табиғи су көздерін ата.
-Жасанды су көздеріне мысалдар келтір.
-Еліміздің аумағында қандай суқоймалар бар?
-Ащы суды тұщы суға айналдыруға бола ма?
-Судың адам өміріндегі маңызы қандай?
- Бүгінгі сабағымызда судың тіршілік үшін маңызы туралы оқып білетін боламыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі.
|
Ширату жаттығуларын орындайды.
Өткен тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап береді. Тақырыпты шығарады.
|
Оқу тапсырмасын орындаған оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.
|
|