Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы


Диалог және қолдау көрсету тәсілі



бет105/239
Дата07.01.2022
өлшемі14,6 Mb.
#18693
түріСабақ
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   239
Байланысты:
ҚМЖ 9 сын Алгебра

Диалог және қолдау көрсету тәсілі сабақтың барысында қолданылады

-Сен қай есепті түсінбей отырсын?

- Саған қандай көмек керек?


Екі жұлдыз бір тілек

Сен маған мен саған

Оқушылар бір-бірін дискрипторлар арқылы бағалайды.

Сол арқылы кері байланыс беріледі.



Топта бөліну кезінде қауіпсіздік ережесі ескертіледі, «Орын ауыстыру»  ширату сәтін ұйымдастыру, зейіндері шашырап кетсе қажетіне қарай ой-сергектер ұйымдастыру Топтық жұмыс кезінде бір-біріне кедергі келтірмеу.

. Сабақта оқушылардың өміріне қауіпті ештеңе пайдаланылмайды..



Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары немесе оқумақсаттары шынайы, қол жетімді болдыма?

Барлық оқушылар оқумақсатына қолжеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен


Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.


Жалпы бағалау

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?



1:

2:

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?





САБАҚ: Алгебра






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   239




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет