БАӨЖ тақырыбы №8. Тұлғаны ұжымда тәрбиелеу. 1. Төмендегі мақалалардың біріне рецензия беріңіз:
Жайлаубекова С. Әлеуметтік-педагогикалық қарым-қатынастар //Қазақстан мектебі. – 2003. - №9. – Б. 58 – 60.
Қасенова Т. Сынып ұжымын зерттеу және консилиум //Қазақстан мектебі. – 2002. - №6. – Б. 31 – 35.
Жүнісова А. Мұғалім мен оқушы қарым-қатынасы технологиясы //Қазақстан мектебі. – 2001. - №4. – Б. 26 – 30.
Есеп түрі: рецензия мәтіні
2. Төмендегі тақырыптардың біріне реферат жазыңыз:
1) Ұжымда қоғамдық пікірді қалыптастыру жолдары
2) Ұжымдағы дәстүрлер және олардың тәрбиелік маңызы
3) Оқушылардың өзін-өзі басқаруы
4) «Болашақ» ұйымының қазақстандық патриотизмді қалыптастырудағы орны
5) Оқушылар ұжымының даму динамикасы және кезеңдері
6) Оқушы ұжымының тәрбиелік функциясы
Есеп түрі:реферат
Негізгі әдебиеттер:1, 2, 3, 4, 6, 8.
Қосымша әдебиеттер: 16, 17, 18, 20, 21, 22, 26, 35, 38, 40.
БАӨЖ тақырыбы №9. Тұтас педагогикалық құрылымындағы оқыту. 1. Төмендегі мақалаларға аннотация беріңіз:
Аудуахитова О. Оқу іс-әрекетін қалыптастырудың технологиялық аспектілері // Қазақстан мектебі. – 2005. - №9 - 10. – Б. 63 – 64.
Маусымбаев С, Сыдықова Ж. Оқыту үрдісін жетілдіру үшін // Қазақстан мектебі. – 2005. - №5 - 6. – Б. 48 – 51.
Абдуллина Г., Шматова Қ. Оқыту әрекетінің дамытушылық сипаты // Қазақстан мектебі. – 2005. - №4. – Б. 67 – 70.
Елтаева Р. Білім сапасы – басты көрсеткіш // Қазақстан мектебі. – 2003. - №7. – Б. 6 – 7.
Жұмабаева З. Дидактиканың маңызды мәселесі // Қазақстан мектебі. – 2003. - №8. – Б. 37 – 40.
Әбдірова Ү. Оқытудың негізгі ұстанымдары // Қазақстан мектебі. – 2003. - №9. – Б. 16 – 18.
Есеп түрі: рецензия мәтіні
2. Төмендегі тақырыпқа реферат жазыңыз:
1) Оқытудың принциптері және олардың оқушылардың оқу іс-әрекетін ұйымдастырудағы маңызы
2) Қазіргі заманғы мектеп практикасындағы саралап оқыту
3) Оқыту процесіндегі пәнаралық байланыс
4) Оқыту процесінің мәні, құрылымы және функциялары
