Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)


ҚБ: « Жұлдызшаңды сана» әдісі



бет4/5
Дата15.02.2023
өлшемі463,52 Kb.
#68027
түріСабақ
1   2   3   4   5
ҚБ: « Жұлдызшаңды сана» әдісі




Оқулық,
және т.б, флипчарт, алгоритм ресурсы.

дереккөз


8-химия
Оқулық

Дидактика-лық


материал



Сабақтың соңы
5мин

Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары
Қорытындылауға «Элективті тест» әдісі. Бұнда интерактивті тақтадан сұрақтар әртүрлі жауабымен көрсетіледі. Қолдарындағы түрлі түсті қағаздар арқылы жауап береді.
Егер А жауабы болса, қызыл түсті
В жауабына жасыл түсті,
С жауабына көк түсті,
D жауабына сары түсті көтереді.

1.Қайсысында хлордың тотығу дәрежесі «0»-ге тең екенін тап.


А) НСl В) Сl2 С) НСlО D) НСlО
2. Фосфордың тотығу дәрежесі - «+3» болатын қосылысын тап.
А) РН3 В) НРО3 С) Н3РО4 D) Н3РО3
3.Күкірттің тотығу дәрежесі - «-2» болатын қосылысын тап.
А) SО2 В) Н23 С) Н2S D) Н24
4. Қай қосылыста оттектің тотығу дәрежесі «+2» болатынын тап.
А) ОҒ2 В) SО3 С) Н2О D) Р2О5


ҚБ: «Бағдаршам» әдісі.
«Бағдаршам әдісі» - сабақтың соңын қорытындылауда «элективті тест» әдісі тапсырмасын орындауда оқушы өзін- өзі бағалауда қолданылады.
Дескриптор:

1

Химиялық қосылыстардың тотығу дәрежесін анықтай алады.

4

2

Тотығу дәрежесін есептей алады.

4

3

Элементтердің ауыспалы тотығу дәрежесін көрсете алатынын біледі.

4

Балл: 12- 10 балл – Қызыл түсті
9- 7 балл- Сары түсті
6-1 балл – Жасыл түсті
Рефлексия. «Плюс-Минус-Қызығамын» кестесі




Интербелсенді тақта, элективті тест, жауап белгісі.








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет