Сабақ тақырыбы: Жануар және өсімдік жасушаларының компоненттерінің қызметтері Оқыту мақсаты



бет35/40
Дата02.12.2023
өлшемі1,06 Mb.
#132702
түріСабақ
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40
Байланысты:
9 сынып 1-токсан КМЖ

Қолдар баспалдағы
Орындалған тәжірибе бойынша ойларын ортаға салады. Әр ақпарат айтқан оқушы бас бармағын жоғары көтереді, келесі оқушы қайталанбайтындай жаңа ақпарат айтып, ойды жалғастырады.

Үйге тапсырма: Зертханалық жұмыстың нәтижесін пайдалана отырып транспирация ұғымы туралы білімдерін толықтыру.






Қосымша ақпарат

Дифференциалды оқыту –
Көбірек қолдау көрсету
үшін не істейсіз? Қабілеті
жоғары оқушыларға
қандай міндеттер қоюды
жоспарлайсыз?

Бағалау –
Оқушылардың
берілген материалды
меңгеру деңгейін қалай
тексересіз?

Пәнаралық байланыс
Денсаулық және
қауіпсіздік ережелері
АКТ
Құндылықтармен
байланыс
(тәрбиелік элемент)

Барлық оқушылар:

  • Транспирация мәнін түсінеді;

Көп оқушылар:

  • Сыртқы факторлардың транспирацияға әсерін зерттейді;

  • Транспирация кезінде жүретін процесстерді және қандай механизмдер жүретінін сипаттайды.

Кейбір оқушылар:
Жасаған зертханалық жұмыс бойынша нәтиже шығару.

  • Сұрақ-жауап арқылы


  • Видео арқылы түсінеді




  • Топтық жұмыс арқылы


Презентация арқылы берілген ақпаратты талқылау барысында түсінік алады.

АКТ-ны топта жұмыс жасау барысында, видеоролик қарау кезінде қолданды.


Бір-біріне ауруларды сипаттап түсіндірген кезде естеріне сақтайды.



Қорытынды баға

Ең табысты екі сәті қандай еді (білім беру мен оқуды қараңыз)?


1:

2:


Сабақтың қандай екі сәтін жақсарттым (білім беру мен оқуды қараңыз)?
1:

2:


Мен сабақта сынып және жекелеген адамдар туралы нені білдім, мен келесі сабақта нені әңгімелеймін.
1.

2.


15 ТЖБ
16




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет