Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
2. МынбаеваА.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал(схемы, информация, тезисы).-Алматы, .-
3. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.
7- тақырып. Оқытудың жалпы заңдылықтары.
Мақсаты: Оқытудың жалпы заңдылықтарын талдау.
1.Оқытушының негізгі атқаратын қызметі: педагогикалық, ғылыми-зерттеушілік, ғылыми-педагогикалық, тәрбиелеушілік.
2. Педагогикалық шығармашылықтың мәні және оның оқу процесіндегі ролі.
3. Педагогикалық қабілет.
4. Педагогикалық шеберлік және оның құрылымы.
Сабақ түрі – баяндау.
Әдістемелік нұсқау: дәрістің түрлеріне байланысты әрбір сұрақ бойынша дәріс құрастырып, баяндалады.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей.-СПб.:КАРО,2002.-368 с.
2. Мынбаева А.К., Садвакасова З.М. Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать: Учебное пособие. –Алматы,2007.-284 с.
3. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
8-тақырып. Білім беру мазмұнының компоненттері.
Мақсаты: маманның кәсіби іс-әрекеттерін практикалық тұрғыдан іске асыру.
1. Білімдендіру процесінің мәні.
2. Білім беру мазмұнының компоненттері.
3. Білімдендіру процесінің қозғаушы күші
4. Білімдендіру процесінің заңдылықтары мен принциптері.
Сабақ түрі – сұрақ-жауап
Әдістемелік нұсқау: Сұрақтар бойынша жеке-жеке дайындалып, баяндалады, толықтырылады. Алынған түсініктері бекітіледі.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Педагогика высшей школы. Учебное пособие –Казань, 1986.
2. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
3. МынбаеваА.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал(схемы, информация, тезисы).-Алматы, .-
4. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.
5. Садыков Т.С. Абылкасымова А.Е. Дидактические основы образования в высшей школе: Учебное пособие. Алматы: РИК Казахской академии образования им. И.Алтынсарина, 2000. – 187 с.
Достарыңызбен бөлісу: |
