Рефлексия
Мұғалім тапсырманың орындалу деңгейін талқылай отырып, сабақ мақсатына оралады. Келесі сабақты жоспарлау үшін оқушыларға сұрақтар қойылады:
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет.
|
Мұғаліммен амандасып, сабақты бастайды.
Тақырыпты жеке оқиды.
Тақырыпты жеке оқып, қорытынды жасайды.
Практикалық тапсырманы дәптерлеріне орындайды.
Сұрақтарға жауап беріледі.
Үй тапсырмасын жазып алады.
Үй тапсырмасын жазып алады.
Рефлексия жасайды
|
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы!»
Дескриптор
-Физика ғылымы туралы түсініктері қалыптасады;
-Физикалық құбылыстардың түрлерін ажырата алады;
- Физиклық және табиғат құбылыстарын ажырата алады
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|