|
|
| бет | 3/202 | | Дата | 24.03.2022 | | өлшемі | 1,53 Mb. | | #28699 | | түрі | Сабақ |
| Саралау
Бағалау
|
Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы түрлендіруді қалай жоспарлайсыз?
«Артық болмас білгенің» айдарымен берілген тапсырманы толықтырады.
Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
– Қосымша критерийлер арқылы;
– «Бес саусақ» әдісі арқылы.
|
Пәнаралық байланыс:
қазақ әдебиетімен,
тарихпен.
|
Рефлексия
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?
|
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
