Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Адамның табиғи қозғалысы жүгіру Сабақтың оқу мақсаты



бет238/317
Дата31.12.2021
өлшемі4,23 Mb.
#22461
түріСабақ
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   317
Байланысты:
11 ҚМЖсб.

Бағалау критерийі:

- командада жұмыс жасай алады;

- алаңда доппен еркін қозғалады;

- қақпаға допты тигізей алады.

Сұраңыз: футбол эстафетаның күшті, әлсіз жақтары неде? Эстафеталық ойын қалай жақсаруы мүмкін? Жылдамдықпен допты жүргізу қиындық

туғызды ма?

2 тапсырма Оқушылар төрт-төрттен топқа бөлініп арнайы жаттығуларды орындайды. Мұнда төрт ойыншы төрт бұрыш түзіп бір-біріне бір жанасу арқылы допты аяқтың ішкі және сыртқы жағымен сағат тілімен немесе қарсы бағыттайды.

Дескриптор:

- допты беру;

- допты қабылдау;

- пас беру.



Бағалау критерийі:

- алаңда доппен еркін қозғалады;

- допты тоқтатады және пас бере алады;

- қозғалыстадопты дәлдеп бере алады.


Үлкен бос кеңістік, футбол доптары, ысқырығы. Жылжымалы ойындар сілтемесі

https://summercamp. ru/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%81_%D0%BC%D1%8F%D1%87%D0%BE%D0%BC

Әр тапсырма үшін үлкен, бос кеңістік.

Ысқырық, футбол доптары, конустар.

Жылжымалы ойындарға сілтеме:



http://www. igraza. ru/page-3-1-8. html


Сабақтың соңы

5 минут


Құрал-жабдықтарды жинау. Бүгінгі сабақты қорытындылау.


1. Сабақта мен. . . . . . . жұмыс жасадым

белсенді / пассивті

2. Сабақ мен үшін . . . . . . . . . . көрінді

қысқа / ұзақ

3. Сабақ барысында өз жұмысыма

қанағаттанамын / риза емеспін

4. Сабақта мен

шаршадым / шаршамадым

5. Менің көңіл-күйім

жақсы / нашар

6. Сабақ материалдары маған

пайдалы / жарамсыз
түсінікті / түсініксіз
жеңіл / күрделі
қызықты / жоқ


Сұрақ-жауаптар арқылы сабаққа кері байланыс жасау.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   317




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет