Сабақтың тақырыбы: «Жерұйық» фильмі ортақ тағдыр белгісі Бөлім



бет69/114
Дата31.12.2021
өлшемі0,71 Mb.
#23480
түріСабақ
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   114
Байланысты:
8 көкж . ҚТӘ 2-тоқсан

«Қошеметтеу» әдісі





Қысқамерзімді жоспар

21-сабақ



Сабақтың тақырыбы: Саятшылық

Бөлім:

5-бөлім. Кәсіп - бақыттың шырағы. Еңбек - ырыстың бұлағы.

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 8

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Саятшылық

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

8.1.3.1-оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіну;

8.2.4.1-идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісін бағалай отырып,мазмұнның дамуын салыстырып,талдау



Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіне біледі;

Көпшілік оқушылар үшін: идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісін бағалай отырып,мазмұнның дамуын салыстырып,талдайды;

Кейбір оқушылар үшін: сыни ой- пікірлерін дәлелді түрде айта алады.

Сабақтың барысы:


Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

7 мин.


Ұйымдастыру кезеңі:

(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
Топтастыру.

Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:

Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру.

I – Үшбұрыштар тобы

II – Дөңгелектер тобы



III – Төртбұрыштар тобы

Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.

Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Фигуралар салынған конверт



Жаңа сабаққа кіріспе



(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.



Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   114




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет