Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазба ескерткіштері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет29/42
Дата24.09.2023
өлшемі0,92 Mb.
#110050
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   42
Топтың өзара бағалауы





Жеке жұмыс
Дескриптор
Білім алушы
-суреттерге қарап мәтін құрастырады,
-сұрақтар құрастырады,
- суреттегілер
дің құндылық екенін білдіретін сипаттамалар жасайды.


Жеке жұмысты бағалау
Алшы – асықтың иірілгенде тегіс табаны жерге тиіп, тұрық түсуі. Ойын кезінде оған бірінші дәрежелі мән беріледі.
(9-10 балл)
Тәйке (тауа) – асықтың иіріленде шұңқырлау табаны жерге тиіп, тұрық түсуі. Ол екінші дәрежелі мәнге ие. (7-8 балл)
Бүге (бүк) – асықтың иірілгенде дөңес жоны үстіне қарап, етпетінен жатық түсуі. Ол үшінші дәрежелі мәнге ие. (4-6 балл)
Шіге (шік) – асықтың иірілгенде шұңқыр құрсақ жағы үстіне қарап, шалқасынан жатық түсуі. Ол төртінші дәрежелі мәнге ие. (1-4 балл)



Оқулық
8-сынып


«Атамұра» баспасы
2018жыл
Қалыптастырушы бағалауға арналған

тапсырма
лар жинағы


8-сынып

Оқулық
8-сынып


«Атамұра» баспасы
2018жыл

https://www.google.com/search?




Бекітемін: ____________
Қысқа мерзімді жоспар Қазақ тілі 12-сабақ

Бөлім:

2-бөлім: Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті. Фонетика

Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты:




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет