2-тапсырма.
ЕББҚ бар оқушы бұл тапсырмада мұғалімнен қолдау көмек алып, тапсырманы орындайды.
ЕББҚ бар оқушы бұл тапсырмада мұғалімнен қолдау көмек алып, тапсырманы бірге орындайды.
3-тапсырма. «Еркін жазу» әдісі Суреттерге қарап, хабарландыру құрап жазады.
Тапсырманы орындайды.
Хабарландыру жазады.
|
Дескриптор:
- Берілген сөздердің антоним, синонимдерін табады-1 б
- Сұрақтарға жауап береді – 1б
- «Қос жазба» күнделігін толтырады – 1б
- Мәтіннен антоним болатын сөздерді тауып жазады – 1б
Дескриптор:
- хабарландырудың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратып жазады -2б
|
Қима қағаздар.
|
Сабақтың соңы
Рефлексия
2 минут
Үй тапсырмасы:
1 минут
|
Кері байланыс.
Сұрақ : тапсырмалар орындау барысында қандай тапсырма орындау барысынды қиналдыңыздар?
Рефлексия
Саған не ерекше қиын болды?
|
Саған ең пайдалысы не болды?
|
|
|
Үйге тапсырма: 59-бет, 11-тапсырма
|
Кері байланыс жасап, нәтиже балдарын талдайды.
|
Мұғалімнің қорытынды бағалауы жүзеге асырылады
|
|
