Сборник материалов V международной научно-практической конференции



Pdf көрінісі
бет10/674
Дата07.01.2022
өлшемі10,53 Mb.
#20558
түріСборник
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   674
Байланысты:
1542083209345 (2)

БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУ ЖАҒДАЙЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ 

ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ 

Г.Б. Байшимирова, Л.Р. Мамбеталиева …………………………………………………………………………….............….. 396

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУДАҒЫ ҮШТІК ОДАҚТЫҢ (МҰҒАЛІМ, ОҚУШЫ, АТА-АНА) РӨЛІ 

С.О. Байкеева .................................................................................................................................................................... 399

ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА В РАМКАХ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

З.М. Баймуратова  .................................................................................................................................................  

402

РАЗРАБОТКА УЧЕБНИКОВ ПО ОБНОВЛЕННОЙ ПРОГРАММЕ 

В КОНТЕКСТЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

А.Р. Бейсембаев  .....................................................................................................................................................  

405

ШАҒЫН ЖИНАҚТЫ МЕКТЕПТІҢ ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 

А.А. Бекжанова .................................................................................................................................................................. 409

РОЛЬ МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ 

В ШКОЛАХ С КАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ 

Г.М. Бектаева .................................................................................................................................................................... 412

БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 

М.С. Бердибекова .............................................................................................................................................................. 416

КӨРКЕМ ЕҢБЕК САБАҒЫНДА БЛУМ ТАКСОНОМИЯСЫМЕН ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 

Т. Билдихан ........................................................................................................................................................................ 420

ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫНА КӨШУ ЖАҒДАЙЫНДА 

ШАҒЫН ЖИНАҚТАЛҒАН МЕКТЕПТЕГІ ОҚУ-ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 

Е.К. Биржанов .................................................................................................................................................................. 424

ИНФОРМАТИКА САБАҒЫНДА ОҚУШЫЛАРҒА МАҚСАТТЫ НАҚТЫ АЙҚЫНДАТЫП,

3D АНИМАЦИЯМЕН ЖҰМЫС ЖАСАТЫП, ТАБЫСТЫ ОҚЫТУҒА ҚОЛ ЖЕТКІЗУ

Г. М. Болысова  .......................................................................................................................................................  

428

ИННОВАЦИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: 

STEAM-ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОРИЕНТИР НА ПЕРСПЕКТИВНОЕ ДЕТСТВО 

Е.В. Бритвина .................................................................................................................................................................... 432

ОҚЫТУДАҒЫ ТІЛДІК САНАНЫҢ ҰЛТТЫҚ КӨРІНІСІ

Б.М. Бухарбаева  .....................................................................................................................................................  

435

МОДЕЛИРОВАНИЕ НА УРОКАХ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ПОИСК РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ 

Н.В. Волотько .................................................................................................................................................................. 437

СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ 

Б.Б. Гапуова ...................................................................................................................................................................... 439



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   674




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет