Семинар сабақтарының әдістемелік нүсқаулығы №1 практикалық/семинар сабағының

жүктеу/скачать 74,84 Kb.

бет	10/12
Дата	14.02.2023
өлшемі	74,84 Kb.
	#67787
түрі	Семинар

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Пайдаланылатын құрал-жабдықтар: география кабинетіндегі оқулықтар мен мектеп географиясының оқу бағдарламалары, ғылыми-көпшілік әдебиеттер, әдістемелік журналдар, приборлар мен құрал-жабдықтар.

Тақырып: Сабақ берудегі географиялық кабинеттің және географиялық алаңның рөлі.

Тапсырмалар.
1.География кабинетінің жабдықтарын сабақ барысында пайдаланып сабақ беру үлгісін көрсет.
2. Географиялық алаңды сабақ беруде қолдану әдісін көрсет.

Пайдаланатын әдебиеттер тізімі
1. Е.А.Тоқпанов, О.Б.Мазбаев, Т.О.Увалиев, Б.Қ.Асубаев. Географияны оқыту әдістемесі: оқулық. - Алматы: «Эверо», 2015.
2. Ә. С. Ақашева, К. Ж. Дүйсебаева, Г. Н. Нүсіпова. География мен экологияны оқыту әдістемесі: оқу әдістемелік құрал. - Қарағанды : Ақ Нұр, 2012.
3. Географиялық білім беру жүйесіндегі жаңа инновациялық технологиялар. Е.А.Тоқпанов [және т.б]. - Алматы: Эверо, 2019.
4. Жаратылыстану –математикалық бағыттағы пәндер бойынша педагог кадрларды даярлайтын жоғары оқу орындарының профессор – оқытушылар құрамының біліктілігін арттыру курсының білім беру бағдарламасы. Оқытушыға арналған нұсқаулық. Баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығының Ғылыми-әдістемелік кеңесі ұсынған. © «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2018.
№ 13 практикалық/семинар сабағының
әдістемелік нұсқауы
Мақсаты: Жаратылыстану оқулықтарының құрылым және бөлім/бөлімшелерімен танысып арасындағы спиралдылылқты анықтау жеке тақырыптарына ҚМЖ құрастырып сабақ өткізу.
Пайдаланылатын құрал-жабдықтар: оқулықтар мен мектеп географиясының оқу бағдарламалары, ғылыми-көпшілік әдебиеттер, әдістемелік журналдар, приборлар мен құрал-жабдықтар.
Сабақты өткізу нышандары: пікір алысу, зияткерлік қақтығыстар тудыру, өзекті ойды жеткізу, жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау әдістерін қолдану.

Тақырып: Жаратылыстану пәніндегі бөлімдермен таныса отырып 5- 6 сынып арасындағы спиралдылықты анықтау және сабақ берудегі тиімді технологиялар.
1.Пәннің құрылымдағы жеті бөлімнің кез келген тақырыбын таңдап алып дәрісте көрсетілген ҚМЖ негізінде құрастырып сабақ үлгісін көрсетіңдер.
2. Пәннің кез келген бөлімін таңдап алып ТЖБ сұрақтарын құрастырыңдар
3. Төрт тоқсанға арналған ТЖБ сұрақтарын құрастырыңдар.

жүктеу/скачать 74,84 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12